申请手册中山大学.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约4.2千字
  • 约 6页
  • 2017-08-22 发布于江苏
  • 举报
申请手册中山大学

赴国外攻读博士学位申请手册 PAGE  PAGE 7 国家建设高水平大学公派研究生项目 申请手册 ● 本项目经费来源:国家留学基金委 ● 资助力度:往返国际机票、每月生活补贴 (额度因国家及地区而不同,美国目前约1600美元/月) ● 我校年度签约资助名额为100名,其中赴国外攻读博士学位生 上报候选名额可超过50名 ● 赴国外攻读博士学位申请人范围:应届本科生、在校硕士生及一年级博士生 项目概览 概况与成效:经国务院批准,国家建设高水平大学公派研究生项目于2007年开始实施。根据项目实施方案,2007-2011年计划每年选派5000名研究生出国留学。由国家留学基金管理委员会(英文“China Scholarship Council”,以下简称基金委或“CSC”)与高校以签署协议的形式确定各校年度选派计划。 国家建设高水平大学公派研究生项目是实施人才强校战略、加强师资队伍建设的重大举措。实践证明,有计划、成建制、有针对性地连续选派研究生出国留学,实行开放式培养是加快造就国际一流创新人才快捷有效的途径。项目政策制度、各项措施日益完善,选派质量不断提高,已成为中国高校与国外大学和科研机构加深合作的重要渠道。 类别与名额:项目分为赴国外联合培养和攻读博士学位两大类——其中前者面向在读博士生,派出时间为6-24个月,后者面向所有应届本科生、硕士生和博士一年级生,派出时间根据外方院校学习期限而定(2年至5、6年不等),基金委提供资助的期限一般为36-48个月。 我校与基金委签约的派出规模为100人/年,其中联合培养博士生和攻读博士学位生各50名。由于2007-2010年度全国整体派出攻博生未到总人数的50%,2011年我校向基金委推荐的攻博生人数可适当提高。 条件与资助:获取符合条件的接收函并准备好完整无误的申请材料是成功的基础和关键。享有一定国际知名度的国外(不含港澳台)高校均符合本项目要求,知名高校、知名专业等将增加申请的竞争力。 资助包括往返国际机票和生活补贴。留学院校为国外一流高校的,申请人还可同时申请学费资助。已获国外全额奖学金的申请人,在该奖学金没有排他性约束的前提下,只要自愿接受国家公派的各项章程约束,如签订资助协议、在外期间接受使领馆的管理等,也可申请本项目的资助。注意:攻博生(尤其是需申请学费者)应优先考虑利用CSC各专项资源,如外方高校和基金委签署了免学费攻博类型的合作项目,申请人未利用该项目径直申请学费资助者,不予资助。 申请指南 一、积极联系国外学校,认真准备申请材料 各申请人应充分利用基金委、学校、学院和导师与国外学校、科研机构的各种合作项目和资源,积极主动地联系和争取接收函。 1、提交符合要求的接收函,接收函应包括以下内容: 学费:1)留学院校为国外一流高校的,接收函不必注明免收学费,但应提供收费依据、费用清单及总额等必要材料; 2)对于其他高校,接收函中应当注明免收学费,收取少量注册费(一般要求在2000美元以内)的不在此限; 语言能力:接收函中应对申请人的外语水平符合要求做出肯定的评价,比如”Your English is good enough to do research here”、”Your English is satisfied to our requirements”、”You command good language skills to communicate here”等。申请人还应提供GRE、TOFEL、雅思、WSK或四六级证书等能够证明外语水平的证书。 留学期限和学习内容:接收函应明确学习的起止日期(至少应明确到月份),比如”The study period lasts for 4 years from September 2011 to July 2014”等。同时,应简要写明所计划从事的研究内容。 申请人基本信息:以能从接收函中方便地确认申请人为宜,应包括姓名、性别、现所在学校及出生日期等基本个人信息。 导师或负责人员签名(签章):接收函必须有接收导师或相关负责人员(如招生负责人或院系负责人等)签名。加盖相关机构印章可使接收函更为正式,但不是必须要求。 形式要求:接收函可为正式的录取通知书或意向接收函,均须使用有外方机构标识的专用信函纸打印。接收函原件由本人保留,只需提交复印件。如确因时间紧张,可先使用传真件或扫描件。 2、提交经国外或国内导师签名认可的学习计划 1)学习计划应为英文文本(其他文本需提供中文翻译的公证文件),是 专家评审的重要依据之一。 2)学习计划应尽量详细,建议应有2张A4纸以上的内容。 3)需外方导师签名,如外方导师尚未确定,可由国内导师签名认可(应届本科生尚未确定导师者,可由论文指导教师或所在院系学生工作

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档