二上美术教案例析.docVIP

第1课????神奇的小画册 教学目标：? 1、巧妙构思折剪画册?2、大胆地添画绘制画册? 3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐 教学过程：? 一、对比激趣，了解特点? 1、教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习的类型。?2、让学生对比欣赏，发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。?二、读短文，提高兴趣? 自由读短文，理解“荒唐”的意思。?小兔变个大灰狼，你说荒唐不荒唐。?你也做个小画册，画一画，翻一翻。?三、自学并操作? 1、自学教材中的步骤，尝试折剪制作画册。? 2、教师讲述重点：可以剪一刀或根据自己的设计剪几刀，但不能剪断。?3、学生尝试添画。教师制作一些卡片，上面绘有半截动物或植物或人物?的形象，鼓励学生添画出上半截或下半截的形象，为学生作画提供参考。?4、添画完毕后用胶水粘贴或用订书机装订。? 四、学生相互欣赏翻阅作品? 1、学生把自己的作品翻给同学看，并讲讲其中的故事。?2、自评、互评。? 3、学生交流制作小画册的感受，体会学习的乐趣。 教学反思： 1.第一节课准备工作做得不是很好。很多学生没有带工具。 2.上课期间习惯不好，静习做得不够，绘画习惯也不好。 3.学生有个通病就是在做可玩的美术作品时往往没有美化完就开始玩。 4.教师教具准备不足，学生没有直观感受，因些实际制作过程中总分学生掌握不了方法。 第2课????三个小伙伴??????