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第二章燃烧基础知识;目 录; 绪 对燃烧现象的认识和探索;用火是促进人类文明发展的重要因素之一
人类文明程度随着可控燃烧强度的提高而提高
人类最早使用火有140--150万年的历史??
考古学的证据:周口店北京人的证据,至少有50万年
新石器时代—制造陶器—10000年前
青铜器时代—公元前2000年
使用煤炭—公元前200年
铁器时代—公元300年
利用石油—1800年以前
火药发明—1000年前
燃烧学在现代工业 \国防\生产\生活中的应用;能量和动力装置
替代能源:
主要包括:核能、太阳能、风能、水、地热、海洋能等
优点:他们是无污染、洁净的能源
存在的主要问题:在安全、能量密度、易获取性、经济性等方面存在不足
燃烧燃料获取热能和动力的优势:
优势:高效、经济、能量密度大
通过燃烧矿物燃料获取化学能,在世界能源消费份额中,在一个相当长的历史时期,将仍然占有较大的比重;用火燃烧燃料主要用来获取热能和动力
动力装置的操作和设计与燃烧密切相关
家庭加热
工业锅炉
发动机
火箭发动机;汽车
石油的主要消费者
也是污染的主要制造者
70年代开始,要求汽车发动机的燃烧
高效—目前能源利用不到10%
洁净—汽油机HC \ CO排放太高
柴油机可以部分解决问题
— 柴油机;能源危机==燃料危机
人类利用能源的历史:
18世纪以前,木材占据首位;
19世纪下半叶,煤炭取代木材成为主要能源;
1965年,石油首次取代煤炭在世界能源消费结构中占据首位,开始了“石油时代”。
2100年,煤炭可能取代石油再次成为主要的一次能源
2200年,生物质可能取代煤炭再次成为主要一次能源
生物质能源取代化石燃料,不是简单的重复,是对生物质能源更高效、洁净的应用--- 将对燃烧提出新的要求;火灾
建筑火灾\森林火灾\煤田、煤堆火灾
危害—生命、财产
研究内容—探测、控制、传播动力学机理
爆炸
矿井坑道瓦斯爆炸 \ 粉尘爆炸
LNG\LPG市区泄露 \ 积累到一定浓度发生爆炸
核反应堆的爆炸 \ 放射性污染
材料
一旦发生火灾,装饰材料燃烧过程中所释放的物质多是有毒的,火灾中多数是吸入有害气体死亡
选择装饰 \ 结构材料是控制火灾???失总体战略的一部分;17世纪末,德国的斯嗒尔(G. E. Stahl)
燃素论,努力使燃烧成为一门科学
1772年,法国拉瓦锡
在论文中提出许多物质 (金属铝\铁、锡、硫、磷等)燃烧后重量增加
1774,普利斯特列,发现氧
接着拉瓦锡很快证明这种物质在空气中含有20%,确立了燃烧的氧化学说,揭开了燃烧的本质
19世纪
热力学成为认识燃烧现象的唯一基础
20世纪30年代,美国化学家刘易斯,俄国化学家谢苗诺夫将化学动力学机理引入燃烧研究
发现燃烧反应具有链锁反应的特点
化学反应动力学是影响燃烧速率的重要因素;第一节 燃烧的本质与条件;特征一
化学反应
;本质——游离基的连锁反应(链反应),游离基在瞬间进行的循环连续反应
游离基——化合物或单质分子中的共价键在外界因素(光、热)的影响下,分裂而成含有成对电子的原子或原子基团。
特性:化学活性非常强、不稳定,易自行结合成稳定分子或与其他物质的分子结合生成新的游离基。
链反应机理:链引发 链传递 链终止
物质的燃烧是氧化反应;氧化反应不一定是燃烧;能够被氧化的物质不一定都是能够燃烧的物质。; 三、 燃烧的条件;(固体、液体、气体)氢气、乙炔、酒精、汽油、木材、纸张、硫、磷、钾、钠等; 三、 燃烧的条件;第二节 燃烧类型; 一、 闪燃; 一、 闪燃;(二)、物质的闪点;(二)、物质的闪点; 二、 着火; 二、 着火;(二)、物质的燃点; 三、 自燃; 三、 自燃;(二)、物质的自燃点; 三、 自燃; 三、 自燃; 三、 自燃; 三、 自燃; 三、 自燃; 三、 自燃; 四、 爆炸; 四、 爆炸; 四、 爆炸; 四、 爆炸; 四、 爆炸; 四、 爆炸; 四、 爆炸; 四、 爆炸; 四、 爆炸; 四、 爆炸;(五)、气体爆炸的预防;(五)、气体爆炸的预防;第三节 燃烧过程及特点; 一、 可燃物的燃烧过程; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点; 二、 可燃物的燃烧特点;第四节 燃烧产物;(一)、燃烧产物的含义; 一、 燃烧产物的含义和分类; 二、 不同物质的燃烧产物; 二、 不同物质的燃烧产物; 三、 燃烧产物的毒害作用; 三、
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