七年级道德与法治下册 第二单元 第五课 理解老师 阳光下最灿烂的职业实用课件 教科版.pptVIP

第二单元 跨越代沟第五课 理解老师 阳光下最灿烂的职业 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 学习目标 1、认同教师职业所蕴含的价值取向，增进对教师的热爱之情。 2、能够正确地评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用；能够通过恰当的方法表达对教师的感情。 3、了解教师职业的特点，知道为什么尊敬老师和如何尊敬老师。 课前预习 1、教师是人类文明的，肩负着______的神圣职责，这一职业是崇高的。 2、教师对人类____所做的贡献值得我们尊敬。 3、尊师是中华民族的_______。在我国历史上，教师一直深受人们的尊敬,尊敬老师的传统美德值得我们_____。 4、在尊师方面，老一辈无产阶级革命家为我们树立了____。 5、新中国成立以来，党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教”的风尚。从1985年起，我国把每年的9月10日定为“______”，充分体现了党和国家对教师的尊重。 6、对老师的尊敬体现在日常的_______中。我们要虚心听取老师的____，努力达到老师的要求；与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌；_____老师的关心和教育，关心、体谅和帮助老师。 知识结构 典例精析 例1、每年的9月10日是我国的教师节，右面漫画（ ） ①是赞美老师的无私奉献精神 ②告诉我们要热爱、尊敬老师 ③说明老师的工作只是传授知识 ④说明老师在学生成长的过程中 发挥着不可替代的作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 答案解析 答案：A 解析：本题考查学生的读图分析能力。每年的9月10日是教师节，老师像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人，老师的无私、伟大，值得我们尊敬和热爱。老师的工作不只是传授知识，老师的巨大力量在于作出榜样。老师在学生成长的过程中发挥着不可替代的作用，但是漫画中没有体现。因此，①②正确。 例2、“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”这句话告诉我们（ ） A．老师是最值得相信的人 B．对老师所教的一切都不能怀疑 C．老师只愿教听话的学生 D．要知师、爱师、敬师、信师 答案解析 答案：D 解析：此题旨在考查学生对教师的认识，主要考查学生的理解运用能力。题文中的意思是只有和老师亲近，才会信任老师，相信老师，接受老师的教育，所以正确答案选D，其中ABC不符合题意。 课后训练 1、捷克著名教育家夸美纽斯说：“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”在我国，人们常用“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂的工程师”等美誉来称赞老师。这是因为( ) ①老师是人类文明的传播者 ②老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ③老师教我们学会做事，学会做人 ④老师诲人不倦，默默奉献，给了我们无私的爱 A．①②　　 B．③④　　 C．①②③ D．①②③④ 2、观察下图，最能体现图片内容的选项是 ( ) A.老师是我们成长道路上的引路人 B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法 C.老师太懒，不告诉学生那个字 D.老师也不认识那个字 3、有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，我敬爱的老师。”老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊敬，是因为（ ） ①老师教给我们知识，是我们学习的指导者 ②老师教给我们做人的道理 ③老师是人类文明的传播者 ④只有老师才对社会作出了贡献 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4、新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教师“育人”职责。这说明（ ） A.教师的职责是传授学生知识 B.教师教给我们解决问题的方法 C.教师在我们失败的时候鼓励我们 D.教师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理 5、【爱的传递】最美乡村教师评选活动中，黑龙江省省伊春市的仲为平老师获此殊荣。仲老师是该省获得该称号的第一人，她坚持11年不放弃智障学生，用实际行动诠释了一名教师的“爱”，是我们龙江人的骄傲和自豪。 （1）请你写出仲老师身上有哪些优秀的品质？（至少两方面） （2）评选最美乡村教师有什么意义？ 参考答案 1.D2.B3.A4.D 5.（1）无私奉献，乐于助人，大爱无疆。（其它符合题意的答案） （2）①有利于传承中华民族的传统美德。 ②有利于弘扬民族精神。 ③有利于社会主义精神文明建设。（其它符合题意的答案也可）