高考历史一轮总复习 专题6 第36讲 西方人文精神的起源与发展强化作业 人民版.DOCVIP

【走向高考】2015高考历史一轮总复习 专题6 第36讲 西方人文精神的起源与发展强化作业 人民版必修3 一、选择题 1．(2013·济宁)古代希腊出现了许多伟大的哲学家，他们在观察和思考的基础上发表了许多理性的言论。下列各项与智者学派的观点相符的是(　　) A．“未经理性审查的生活是毫无意义的” B．“一切都是人们约定俗成的” C．“荣誉远比财富、名声等东西更重要” D．“生好还是死好只有神知道” [答案]B [解析]智者学派强调“人是万物的尺度”，与之相符的选项是B项。 2．(2013·广东广州测试)他追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新方向——对内在道德的强调，可以说，他是第一个将伦理道德作为关注中心的哲学家。该哲学家是(　　) A．苏格拉底 B．普罗泰格拉 C．柏拉图 D．亚里士多德 [答案]A [解析]苏格拉底主张“美德即知识”，A项符合题意。智者学派忽视道德，B项错误。从题干中“第一个”可以排除C、D两项。 3．“……所以，智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他们试着去做，也是要失败的。”这种观点(　　) A．有力地批判了封建神学的世界观 B．把人的认识从神灵转移到自然界 C．认为人应当通过具体的感知获得知识 D．揭示了知识对人的道德修养的重要性 [答案]D [解析]材料的关键信息强调了智慧影响人的道德，这实际上体现了苏格拉底“知识