高考历史大一轮复习 第十三单元 第28讲 西方人文主义思想的起源与文艺复兴运动学案 新人教版.docVIP

【步步高】2015届高考历史大一轮复习 第十三单元 第28讲 西方人文主义思想的起源与文艺复兴运动学案 新人教版 单元概览 古代希腊 14～16世纪 17～18世纪 内容 智者学派强调人的价值和尊严，是西方思想史上人文主义精神的最初体现；苏格拉底重视人的伦理道德，提出“知德合一” 文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严；宗教改革打破对罗马教会的迷信，人文主义得到进一步的传播和发展 思想启蒙运动进一步发展了人文主义，把人文主义发展到理性的高度，追求自由、民主、法治 主旨 起源于古代希腊的人文思想，经历文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，获得了不断发展 第28讲　西方人文主义思想的起源与文艺复兴运动 　　　　　　　　　　　　　　[考纲要求]　1.西方人文精神的起源。2.文艺复兴。 考点一　西方人文精神的起源 一、西方人文精神起源的背景 1．政治：公元前5世纪，雅典等一些城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。 2．经济：古希腊奴隶制经济的繁荣。 3．人在社会生活中的地位日益突出。 二、西方人文精神起源的兴起 代表 主张 意义 智者 学派 (1)“人是万物的尺度” (2)在社会道德方面，不应该强求一律 树立了人的尊严和权威，体现了希腊文化人文主义的本质 苏格 拉底 (1)“有思想力的人是万物的尺度” (2)美德即知识，教育对美德同样重要 (3)认识你自己 使哲学真正成为一门研究“