高三高考诗歌鉴赏人形象(上课).pptVIP

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  • 2017-04-11 发布于贵州
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高三高考诗歌鉴赏人形象(上课)

考试说明 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧; ②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。 广东高考诗歌鉴赏题中关于形象的考查: 2007年、2008年、2011年 什么是诗歌的形象? 把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。 诗歌的形象 (意象) 人物形象 景物形象 事物形象 (咏物诗中的物象) 中国古代诗词鉴赏 ——鉴赏古代诗词的人物形象 学习目标: 1、明确诗歌人物形象分类。 2、掌握分析人物形象的方法。 3、掌握鉴赏诗歌人物形象的答题思路并规范组织答案。 分类别,明特征。 一、诗歌人物形象分类 人物形象 1、抒情主人公(即诗人自己的形象): (偏重抒情的诗歌) 如李清照《声声慢》 杜甫《月夜》 2、作品刻画的人物形象: (偏重叙事的诗歌) 如《江雪》《孔雀东南飞》《琵琶行》《木兰辞》《氓》 在抒情诗中,诗人是通过直接抒写自己的主观情绪,来完成对自我形象的塑造。 在叙事诗中,诗人是通过笔下的人物形象,委婉含蓄地表达自己的性格、志气、情感或思想观念。 二、了解人物形象鉴赏题目类型 1、这首诗塑造了什么样的人物形象? 2、试概括这首诗中人物形象特点,并简要分析。 3、通过诗中的形象塑

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