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- 2017-04-11 发布于广东
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你还记得小孩玩的翘翘板吗?你想过它的工作原理吗?其实,翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的.
看一看
在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械,
并把它们用到了生活实践当中.
由此可见,“不相等”处处可见。
从今天起,我们开始学习一类新的
数学知识:不等式.
不相等 处处可见
不等式:
用不等号表示不等关系的式子
“”和“”:不仅表示左右两边不等关系,还明确表示左右两边的大小;
“≤”和“≥”:也表示不等,前者表示“不大于”(小于或等于),后者表示“不小于”(大于或等于),
“≠”:表示左右两边不相等
你来猜猜看?
1、判断下列各式中哪些是不等式,哪些不是。
⑴ x+1=2 ⑵ 5x-3>1 ⑶ x-6
⑷ 11x-4≤6 ⑸ 7>4 ⑹2x-y≥0
√
+
+
√
√
√
例:用不等式表示下列关系,并写出两个满足不等式的数: (1)x的一半不大于-2 (2)y与3的差大于0.5 (3)a是负数; (4)b是非负数;
解:
(1) 0.5x≤-2
(2) y-30.5
(3) a0
b是非负数,就是b不是负数,它可以是正数
或零,即b0或b=0,通常可以表示成b≥ 0。
(用不等式表示不等关系是研究不等式的基础,在表示时一定要抓住关键词
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