高考地理一轮复习（基础梳理+深化探究+试题调研）第六章 人类与地理环境的协调发展 新人教版.docVIP

【步步高】2015届高考地理一轮复习（基础梳理+深化探究+试题调研）第六章 人类与地理环境的协调发展 新人教版必修2 最新 考纲 1.人地关系思想的历史演变。2.人类所面临的主要环境问题。3.可持续发展的基本内涵，协调人地关系的主要途径。4.走可持续发展之路。 考纲 解读 1.说出环境问题的概念与类型，分析人类面临的主要环境问题成因。2.理解可持续发展的概念和内涵，举例说明可持续发展的基本原则。3.了解循环经济、清洁生产的含义，掌握协调人地关系的主要途径。 知 识 体 系 考点一　环境问题的成因与表现 一、人地关系的历史回顾 历史时期 人地关系思想 人地关系 采猎渔猎 崇拜自然 人类与环境保持原始平衡 农业文明 改造自然 人类与环境的对抗性增强，环境遭到破坏 工业文明 征服自然 人地关系全面不协调，人地矛盾激化 二、直面环境问题 1．人类与环境的关系 (1)人类的生存和发展要占据一定的空间，从环境中获得物质和能量。 (2)人类活动的废弃物要排放到环境中。 2．环境问题的成因 (1)资源短缺、生态破坏：人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。 (2)环境污染：人类向环境排放的废弃物数量超过了环境的自净能力。 3．环境问题的分布 全球性 全球气候变暖、臭氧层空洞、土地荒漠化等危及人类的生存 局域性 环境污染等，有些演变成社会公害，制约经济发展和危害人体健康 城市环境