高考地理一轮总复习 第3章 第2讲 地理环境的整体性和地域分异课件 中图版.pptVIP

第2讲　地理环境的整体性和地域分异 考纲定位 思维导图 最新考纲 地理环境各要素的相互关系，地理环境的整体性。地理环境的地域分异规律。 考纲解读 1.根据世界陆地自然带分布图和景观图，考查自然带的分布规律及差异性的形成原因。 2.以模式图的创设考查垂直地域分异规律；以各种变式图为切入点考查雪线的分布，从而透析自然环境差异性形成的原因。 [知 识 整 合] 自然地理环境五要素(气候、地形、土壤、植被(生物)、水文)相互影响、相互制约，形成一个整体——整体性(相对的)。并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动，推动地理环境的整体发展变化。如下图表所示： 考点一　地理环境的整体性 自然环境五 要素联系 案例 (南方低山丘陵区) [深 度 思 考] 地理环境的整体性的表现 (1)地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着。在景观上，它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。 【案例1】我国西北内陆地区 (2)陆地环境的整体性还表现在某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境的变化。 【案例2】植被破坏引起的连锁反应 (3)某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其他地区的自然环境产生一定的影响。 【案例3】在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，同时也会对下游地区的自然地理环境产生影响： [题 组 递