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推進有效教學落實十大轉變.ppt
推进有效教学 落实“十大转变”;一、把理念变成教师专业发展的思想武器。;;;;二、把标准变成教师专业发展的行为规范;;;;;;;;;;三、把有效变成教师专业发展的行为特征;;;;;;;（六）主动思考才能有效;;;;;;四、把备课变成教师专业发展的奠基工程;;;五、把精讲变成教师专业发展的表现形式;;;;;六、把问题变成老师引导学生的内在需求;七、把评课变成教师专业发展的坐标体系;（三）优质课的创新理念
1、把握一个核心：一切为了学生的发展，而不仅仅是追求教师的发展；
教师的发展是为了更好的促进学生的发展。
2、提供两个自由：自由选择的权利 自由发展的空间
3、体现三项原则： 面向全体的适应性；
因材施教的启发性；
创新思维的生成性。;
4、落实四“动”作用：
?自主学习倡导主动（主体意识、服务意识、质量意识、效益意识）。
??引领方法实现互动：制订目标、参与活动、体验过程、掌握方法
?能力训练上下联动：生活实际的联系对比，知识要点的联系规律，
哲学观点的联系运用。
?反思学习相互推动：积累、提高、发展、超越。;;;;;;八、把反思变成教师专业发展的精神家园;;;;;;;九、把写作变成教师专业发展的有效途径;（二）教研论文的分类：
（1）层次定位：基础研究、理论研究、实验研究、应用研究、开发研究。
（2）撰稿要求：投稿论文、命题论文、学位论文、评比论文、积累论文。
（3）论证方式：
立论型：优秀教师的成长途径/精讲历史需“六说”。
反驳型：公开课是“作秀课”/如此“鼓励”且慢行。
综合型：推行有效教学，促进和谐发展。;;;;;;十、把团队变成教师专业发展的坚强后盾;;;
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