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广东省2010年高考文综(地理部分)考纲
一、考核目标与要求
1. 获取和解读地理信息
● 能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关 地理事物定性、定量的信息。
● 能够快速、全面、准确地获取 图形语言 形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。
● 能够准确和完整地理解所获取的地理信息。
2. 调动和运用地理知识、基本技能
● 能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原
理与规律等知识,对题目要求作答。
● 能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。
● 能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。
● 能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换,
不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。
3. 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律
● 能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征,
地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。
● 能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基
本原理与规律。
4. 论证和探讨地理问题
● 能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。
● 能够提出必要的论据,论证和解决地理问题。
● 能够用科学的语言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程与结果。
● 能够运用正确的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题。
二、考试内容
考试内容包括与下列内容相关的《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》的有关内容。
必修一部分:自然地理
专题一 宇宙中的地球
考点1 地球所处的宇宙环境 太阳对地球的影响/2
考点2 地球运动的地理意义/4
考点3 地球的圈层结构及各圈层的主要特点/7
专题演练/10
专题二 自然环境中的物质运动和能量交换
考点1 地壳物质循环 地表形态变化的内、外力因素/12
考点2 大气受热过程/15
考点3 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响/18
考点4 锋面、低压、高压等天气系统的特点/20
考点5 水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义/23
考点6 世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响/26
专题演练/29
专题三 自然环境的整体性和差异性
考点1 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性/31
考点2 地理环境的地域分异规律/34
专题演练/37
专题四 自然环境对人类活动的影响
考点1 地表形态对聚落及交通线路分布的影响/39
考点2 全球气候变化对人类活动的影响/42
考点3 自然资源对人类生存与发展的意义 自然灾害发生的主要原因及危害/45
专题演练/48
必修二部分:人文地理
专题五 人口与城市
考点1 不同人口增长模式的主要特点及地区分布/51
考点2 人口迁移的主要原因/53
考点3 环境承载力与人口合理容量的区别/56
考点4 城市的空间结构及其形成原因/58
考点5 不同规模城市服务功能的差异/61
考点6 城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响
地域文化对人口或城市的影响/63
专题演练/66
专题六 生产活动与地域联系 (区位因素)
考点1 农业区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件
农业或工业生产活动对地理环境的影响/68
考点2 工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点
工业生产活动对地理环境的影响/71
考点3 生产活动中地域联系的重要性和主要方式/74
考点4 交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响/77
专题演练/80
专题七 人类与地理环境的协调发展
考点1 人地关系思想的历史演变 人类所面临的 主要环境问题/83
考点2 可持续发展 的基本内涵,协调人地关系的主要途径 走可持续发展之路/85
专题演练/88
必修三部分:区域地理
专题八 区域地理环境与人类活动/90
考点1 区域的含义
考点2 不同区域自然环境、人类活动的差异
考点3 不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响
专题九 区域可持续发展
考点1 产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响/94
考点2 区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施/97
考点3 流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施/100
考点4 区域农业生产的条件、布局特点、问题,农业持续发展的方法与途径/103
考点5 区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系/106
考点6 区域工业化和城市化的推
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