应化培养方案2011.9.20.docVIP

应用化学专业人才培养方案 一、专业培养目标：本专业培养具备扎实的化学基本理论、基础知识，较强的实验技能，知识面宽，适应能力强，德智体美全面发展，具有实践能力和创新精神，适应社会主义经济建设与社会发展的，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、技术开发、产品开发、教学工作及管理工作的高层次专业人才。 二、业务培养要求：本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、计算机等方面的基本理论和基础知识； 2．掌握化学及化学工程基础知识、基本原理和基本实验技能； 3．掌握应用化学专业的基础知识，受到应用、开发研究的基本训练。 　4．掌握中外文资料查阅、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 5．了解相近专业的一般原理和知识，知识面广，有较强的适应性。了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况； 　6．了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规； 7．具有必要的的人文学科知识。 三、主干学科：化学 四、主干课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学、现代分析测试技术。 五、主要实践性教学环节：军事训练、专业实训、科研训练、毕业实习、毕业论文。 六、修业年限：学制四年，修业年限3-6年。 七、毕业学分要求：学生最低毕业学分为177学分，包括素质教育47学分，其中必修课模块35学分，任意选修课模块12学分；专业教育98.5学分，其中学科共同课模块21学分，专业基础课模块21学分，专业课模块25学分，专业选修课模块31.5学分；实践教学31.5学分，其中入学教育（专业教育）1学分，军事训练1学分，国家学生体质健康标准测试2学分，毕业论文（设计）7学分，专业实践20.5学分。 八、授予学位： 理学学士。 九、教学进程安排:见附件1－5。附件1: 应用化学专业课程设置结构模式一览 平台类别 课程类别 课程模块 学 分 课程（设置）模块 素质教育平台 公共课 必修课模块 35 必修课模块：思想政治理论课、大学英语、大学语文、大学计算机基础、体育、军事理论等课程。 任意选修课模块 12 选修课模块：包括人文社会科学、自然科学两大类。 小 计 47 专业教育平台 学科共同课 学科共同课模块 21 学科共同课：高等数学I、高等数学II、普通物理学、普通物理学实验、无机化学I、无机化学实验I。 专业课 专业基础课模块 21 专业基础课模块：无机化学II、无机化学实验II、 分析化学、分析化学实验、有机化学I、有机化学II、物理化学I、物理化学II。 专业课模块 25 专业课模块：有机化学实验I、有机化学实验II、物理化学实验I、物理化学实验II、仪器分析、仪器分析实验、现代分离测试技术、化学专业英语、生物有机化学、化学文献检索、科技写作、化工原理等14门课程。 专业选修课模块 31.5 专业方向选修课模块：、波谱分析、色谱分析、复杂物质剖析、环境污染物分析、环境化学概论、食品化学分析、天然产物化学、农药学基础、绿色化学、工业分析化学、有机合成、化工制图、结构化学、应用化学Seminar等27门课程。 小 计 98.5 实践教学平台 含基础实践、专业实践、综合实践（不含实验） 入学教育（专业教育） 1 军事训练 1 国家学生体质健康标准测试 2 毕业论文（设计） 7 专业实践 20.5 小 计 31.5 课外修读学分 课外实践学分 10 不计入总学分，但学生毕业之前必须修足。 专业拓展课程学分 2 合 计 177 附件2: 时 间 分 配 表 单位：周数 项目 周 数 学期 入学教育 理论教学及实验 科研训练 毕业教育 专业实训 专业讲座 军 训 考 试 毕业实习 毕业论文 机 动 假 期 小 计 第一学期 1 16 2 4 23 第二学期 16 2 18 第三学期 1 2 6 9 第四学期 16 2 4 22 第五学期 16 2 2 20 第六学期 6 6 第七学期 16 2 4 22 第八学期 16 4 2 19 第九学期 3 6 9 第十学期 16 2 4 4 26 第十一学期 1 16 17 合 计 1 112 7 1 2 1 2 14 4 16 34 194 附表3 应用化学 专业课程设置一览表 平台类别 课程模块 课程 代码 课程 名称 总学分 学时 学时分配 开课 学期 备 注 理论 实