高二年级排球传球教学讲述.pptVIP

高二年级排球传球教学---说课稿 汪丽 教学流程 一 教学目标 二 教材分析 三 学情分析 四 教学内容 五 教法与学法 六 教学组织 七 场地与器材 八 课的密度与负荷 教学目标 通过对排球传球的教学让学生了解并掌握传球手型 初步发展学生的协调性及培养其合作精神 全面培养学生对排球运动的兴趣及学习积极性，并在此基础上提高运动水平 学情分析 本班男生28女生24人，高中学生已进入青春期发育后期，有一定的心理品质，并趋向成熟 高中生都具有了一定的理解与学习能力，故在教学中要多让学生在教师正确的示范下多动脑练习 教材分析 排球上手传球为教学大纲规定的教学内容 本次课为一次新授课，意在教授学生掌握上手传球的基本技术动作及正确手型 让学生了解传球在比赛中的重要作用，为以后的教学比赛打下理论与实践基础 教学内容 教法与学法 教法： 示范:完整动作示范法、建立动作概念 讲解:解说动作方法和要领及易犯错误 分解示范、明确技术各环节及用力顺序 请一同学进行抛传练习 学法 学生认真听老师讲解，观察教师示范 模仿徒手动作、击球手型、击球动作 建立正确的击球部位概念 个人抛接球练习 两人一组一抛一传练习 学生自传练习 对墙自传练习 分小组进行练习，进行 六.教学组织 一.准备部分 A.介绍本次课内容，教学目标；强调安全问题。 B.热身 带领同学慢跑热身。 C. 游戏 组织同学做传球接力游戏。讲解游戏方法：学生分成相等的两组，相对而立，排头个持一球，听到信号按逆时针方向传递，如两球同时出现在哪一方则为输。 D.徒手操 指挥大家做徒手操 二.基本部分 示范讲解：完整示范，分解示范动作方法和要领。 纠错：带领学生做分解的徒手练习。观察学生练习，随时纠正学生在练习中出现的错误。 激发兴趣：用语言提示法，激发兴趣，组织学生分组比赛，及时进行评价 三.结束部分 一 放松 组织学生进行放松活动 二 小结 课堂小结，提出建议 三 收器材 督促值日同学归还器材 六 、课的负荷 1.全课平均心率:130-135次/每分 2.全课练习密度 :55% 3.课中最高心率 :180次/每分 4. 心率曲线: 场地与器材 排球场一个 排球50个