高二语文荷花淀讲述.ppt

小说的发展线索 魏晋志怪志人小说 唐传奇小说 宋元话本小说 明清章回小说 白话小说（现当代小说） 小说三要素 人物 情节 环境 如何阅读小说 1、了解背景 2、理清情节 （开端、发展、高潮、结局） ①抓线索 ②抓标题 4、把握主题 小说中的议论是作者对人物和事件进行评论，揭示生活和形象的意义，深化主题的重要手段，因此，小说的议论往往就是小说的主题。 外貌描写（肖像、神态、衣着）、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写 3、分析人物形象 如何阅读小说 小说中的环境描写 ①渲染气氛 自然环境：与人物活动有关的地点、时间、季 节、气候、景物等。 社会环境：人物所处的时代社会背景 ③烘托或反衬人物的心情 ④揭示主题，为人物出场作铺垫，推动情节发展 ②交代时代背景 荷花淀 荷 花 淀 孙 犁 解题: 白洋淀地区属于冀中抗日根据地，芦构桥事变后不久，国民党放弃这一带土地， 仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。 作者简介 孙犁（1913—2002），原名孙树勋，河北安平人，现当代著名作家。孙犁小说语言清新自然，富有诗意，写景和抒情熔于一炉，被称为“诗体小说”。“荷花淀派”的代表人物。与“山药蛋派（赵树理）”主要作品：短篇小说《荷花淀》、中篇小说《铁木前传》、长篇小说《风云初记》，1958年出版小说和散文集《白洋淀纪事》。 “荷花淀派”造成一个数量相当可观的河北作家群 ，显示了作家独特的艺术风格，这就是：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统。代表作家刘绍棠、从维熙、韩映山、房树民。 1936年到了白洋淀附近的安新县同口小学教书．在一年多的时间里，或是清晨或是黄昏，他经常到白洋淀边散步，慢慢地，他熟悉了这一带的风土人情，熟悉了这里人民的劳动和生活． 1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心．在抗日的旗帜下，男女老少都动员起来．虽然热土难离，但为了保家卫国，为了打鬼子，各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线．至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局，乐观向上、无私奉献的精神，更使他由衷敬佩．基于这种心理，他写成了《荷花淀》这篇著名的小说． 这篇小说引起延安读者的注意，我想是因为同志们长期在西北高原工作，习惯于那里的大风沙气候，忽然见到关于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷花香味的风，于是情不自禁地感到新鲜吧。 ——孙犁 本文字词： 荷花淀 泅　　　水 凫　　水 围剿 投奔 蛮横 打点 吸吮 　锭子（dìng） 绽开（zhàn） （dǎ dian） （bèn） （jiǎo） （shǔn） （diàn） （fú） （hèng） (qiú) 情 节 结 构 —淡化的情节 1夫 妻 话 别 2敌 我 遭 遇 3助 夫 杀 敌 一、夫妻话别（开端） ①编席候夫 ②与夫话别 ③送夫参军 二、探夫遇敌（发展） ①探夫未遇 ②回家途中 ③归途遇敌 三、助夫杀敌（高潮，结局） ①助夫杀敌 ②感受打算 ③成立地位 诗体小说——艺术特色 1、散文式清新秀美的语言。 2、浓郁的诗情画意。 3、细腻的人物描写。 人 物 的 形 象 外 貌 描 写 语 言 描 写 动 作 描 写 细 节 刻 画 语言描写 “今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。 平问（责备、关心、贤惠） “他们几个呢？” 侧问（细致、聪颖） “他们几个为什么还不回来？” 追问（关心） “怎么了，你？” 逼问（体贴、机智） 女人低着头说：“你总是很