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- 2017-04-18 发布于湖北
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3.1 生态系统与生态平衡 同步课件(湘教版选修6).ppt
第三章 生态环境保护 ;第一节 生态系统与生态平衡; 澳大利亚牧区有几百万的草场,养着
4 500万头牛,每天排出成千上万吨牛粪,
牛粪覆盖草场,使草无法生长,又引来吸吮
牛血的蝇类,使养牛业大受挫折。于是,澳
大利亚有关专家便从我国“邀请”了喜爱牛
粪的屎壳郎,帮助清扫牧场。它们到澳大利亚勤奋工作,把遍地牛粪埋掉,使牧草繁茂,牧业兴旺。“昆虫诗人”法布尔的《昆虫记》中第一篇就是赞美屎壳郎的,他称屎壳郎为“大自然的清道夫”。;尝试探究:屎壳郎属于生态系统中的哪个要素?
提示:屎壳郎以牛粪为食物,起到了分解者的作用。 ;了解
种群、生物群落、生态系统、生态平衡、受损生态系统的含义。
掌握
生态系统的组成和特征。
应用
通过生态系统的组成和特征等相关信息,分析其动态变化规律。;一、生态系统组成
1.一个物种可以以 独立存在,同一物种在一定空间内集合在一起,形成种群。
2.在一个区域内所有不同的生物种群生活在一起,就构成了 。生物群落及其 的统一整体就是生态系统。
3.生态系统都是由 和非 组成的,生物成分由 、 和分解者组成;非生物成分是空气、
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