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- 2017-04-11 发布于湖北
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电工学A开放式精品示范课堂计划
1.定位
(1)引领全国高校课程建设,高于国家精品课程的要求;
(2)中南特色,自主学习,研究性学习;
(3)培养学生创新思维,个性发展,易操作,可推广。
2.开放
(1)学习方式、教学方式、教学内容、考核方式的开放;
(2)精品——质量、水平;
(3)示范——引领、推广。
要让学生通过精品课程的学习,收获到课本上没有的东西,启迪人生发展。
电工学A开放式精品示范课堂计划
3.自主学习
获取信息的能力从大一就要开始培养,国外从小学就起步了。
4.分组学习
将学生分组,发挥团队的作用,优势互补,共同完成综合性的题目。
5.学生讲课
以组为单位,学生做好PPT上讲台讲一部分课,组与组之间打分,组内打分。
电工学A
中南大学信息科学与技术学院
刘曼玲制作
电工学A
一、课程的性质、作用和任务
《电工学》是一门技术基础课。它包含《电路》、 《模拟电子技术》与《数字电子技术》等内容。通过本课程的学习,能运用所学知识解决一些基本的有关电学方面的问题。
二、教材
《电工学》(多学时),中国水利水电出版社 刘曼玲等主编
三、教学安排
《电工学》(必修课),教学时数为64学时(4 学分) (含实验12学时)。
电路:第1章(6学时) 第2章(6学时)
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