探求当前农村小学心理健康教育的新途径.docVIP

2013年心理健康教育论文 探求农村小学心理健康教育的新途径 ——浅谈音乐对小学生心理的治疗 单位：越城区东浦镇薛渎小学 作者：强燕 联系电话 摘要：音乐产生的情绪与声音与不同的调式或音阶的组合有关，音乐有治疗心理疾病的作用，用音乐或某些旋律、节奏能治疗人的脾气和情绪并恢复内心能力的和谐，治疗忧郁、愤怒、生气等具有一定的作用。 关键词：音乐治疗 心理疾病 作用 健康一直是人们普遍关心的问题，在当今生活节奏加快，生存竞争日益激烈的时代里，健康更是人们所关心的头等大事。健康心理学在西方已经出现了20多年，我们试图从心理学的角度去了解健康与疾病的原因和规律，帮助人们以促进健康的方式去生活，并有效地加入治疗和康复的活动。在人类将以极大的热情追求生理、心理、社会、环境健康稳定的时代里,传统生物医学模式已经向生物——心理——社会医学模式转换，音乐治疗就是在这种情况下应运而生了。它在我国的发展，时间上很短暂，但是前景很美好，它是健康心理学的又一种应用形式。 而结合农村小学专业心理辅导教师较少的局面，笔者作为一名班主任，自然就肩负起本班学生的心理辅导工作，在近几年的摸索中，初步探寻到了用音乐来治疗学生心理疾病这一新途径，并简要分析如下。 一、音乐治疗的描述 音乐治疗是新兴的边缘学科。它以心理治疗的理论和方法为基础，运用音乐特有的生理、心理效应，使求治者在音乐治