教育技术水平考试模拟试题标准答案精要.doc

PAGE  PAGE 12 教育技术水平考试模拟试题一 一 基础知识 1.标准答案：??教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同 2.标准答案：??信息技术与课程整合，即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面 二 教案设计 1.标准答案：??计算机理论 2.标准答案：??如何对学生的学习结果进行“等级”评定 3.标准答案：??形成利用网络进行交流和学习的意愿 4.标准答案：??全体讨论 | 师生互动 | 同步讨论 5.标准答案：??收藏夹 | 添加到收藏夹 6.标准答案：??教师首先利用联机广播示范，然后让学生分组练习，并个别指导 7.标准答案：??学生自己选定话题，依各自兴趣参加讨论,学生积极性很高，教师为了不影响学生的兴致，课堂上不进行干预 8. 标准答案：?? （1） 选中“BBS简介”，将工具栏上的字号设置为“二号字”，字体设置为“隶书”，颜色选择“蓝色”，按下“粗体”、“阴影”按钮；（2） 通过“视图”菜单下的“页眉与页脚”完成相应的设置即可；（3） 保存为模板文件：“文件”菜单下的“另存为”，在弹出的“另存为”对话框中保存类型一栏，选择“文档模板（*.dot）”；保存为网页文件：“文件”菜单下的“另存为”，在弹出的“另存为”对话框中保存类型一栏，选择“网页（*.htm，*.html）”；（4） 点击“文件”菜单下的“发送”—“Microsoft Office Powerpoint(P)”，将自动创建一个PPT文档，另存为“BBS 简介”即可。 三 资源准备 1.标准答案：??投影机 2.标准答案：??选中当前窗口，按下键盘上的Alt+ Print Screen键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑 | 直接按下键盘上的Print Screen键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑 3.标准答案：??BBS filetype:ppt 4. 1.标准答案：??Flash动画文件； 2.标准答案：??VCD视频文件； 3.标准答案：??可执行文件； 4.标准答案：??VCD视频文件； 5.标准答案：??图像文件； 6.标准答案：??网页文件； 5.标准答案：??PhotoShop 6.标准答案：??教师在博客上发布电子教案时，如果引用他人在网站、论坛中的文章，可以不必注明资源出处 7.标准答案：?? (1) 选中第6张幻灯片，点击“插入”菜单下“图片”—“来自文件”，打开“插入图片”对话框，选择素材文件夹下的“大陆第一个BBS.png”插入，选中新插入的图片，右击—“设置图片格式”，打开“设置图片格式”对话框，选择“尺寸”选项卡，设置高度为13cm，宽度为17cm，注意：需要将“锁定纵横比”前面的勾选掉。(2) 打开“幻灯片放映”菜单下的“自定义动画”，选中首页标题，点击“自定义动画”板块下的“添加效果”按钮，“添加效果—进入—飞入”，“开始”下拉列表框中选择“之后”，“方向”下拉列表框中选择“自右侧”；(3) 首先，将在“蝴蝶.pot”拷贝到“C:\Program Files\Microsoft Office\Templates\Presentation Designs”目录下，然后在“自定义动画”列表框里选择“幻灯片设计”，找到新导入的模板，点击第2张幻灯片，选中模板，点击模板右侧按钮，选择“应用于选定幻灯片”。(4) 打开“编辑”菜单下的“查找”，打开“查找”对话框，点击“替换”按钮，如图设置： 最后点击“全部替换”按钮。 四 教学实施 1.标准答案：??师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等 | 师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等 | 对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流 2.标准答案：??引起注意 3.标准答案：??教师讲授与小组协作学习相结合 4.标准答案：??按Alt+F4 五 教学评价 1.标准答案：??教学评价具有调节作用，一般都是评价积极的方面，引导学生向正确的方向发展 2.标准答案：??在教学过程中，进行了比赛成绩的统计，能够及时了解学生的学习掌握情况，是一种“形成性评价” | 通过比赛成绩的统计，对每组学生的学习效果进行了定量评价 | 比赛成绩统计后，教师点评，进行定性评价，成绩统计与教师点评是定量评价与定性评价相结合 3.标准答案：??教师发现是因为成员不积极造成，对不积极的成员点名批评，以示对他们的严格要求 4.标准答案：??在教学中是否做到对学生文明发帖的引导和促进 | 采用的分组策略是否合理 | 教师采用的小组协作学习的方法是否恰当 5.标准答案：