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高考语文成语专题复习正确使用成语讲述
鹬蚌相争
〖拼音〗: yù bàng xiāng zhēng
〖解释〗“鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。
比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。
1.异曲同工 2.自圆其说 3.可圈可点
4.一五一十5.口是心非 6.心直口快
7.无与伦比 8.啼笑皆非 9.里应外合
10.三教九流 11.五音不全
12.两面三刀 13.一塌糊涂
14.多此一举 15.左右开弓
16.天方夜谭 17.风月无边
18.白纸黑字 19.俯首称臣 20.石破天惊
21.能屈能伸 22.三从四德 23.风花雪月
24.四大皆空 25.德高望重 26.四脚朝天
27.三言两语 28.入木三分 29.扬眉吐气
30.比翼双飞 31.正中下怀 32.举一反三
33.马失前蹄 34.点到为止 35.莫名其妙
?一天,某同学在教室里写作文《我的家》: “我的家有爸爸妈妈和我,每天早上,我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。
“爸爸是建筑师,每天到工地上指手画脚;妈妈是售货员,在商店里对顾客来者不拒;我是个学生,在教室里却呆若木鸡。在家里我们是一团和气,臭味相投。但当考试成绩不好时,爸爸也同室操戈,心狠手辣。揍得我五体投地,妈妈却站在一旁袖手旁观,从不见义勇为。 ”
大家一起来纠错
一篇让语文老师看了必定疯狂的作文
1、分道扬镳:读作fēn dào yáng biāo。意思是分开道路,驱马前进。指志趣不同。各走各的路,也比喻彼此财力相当,不让一方独占地位。
2、殊途同归:通过不同的途径,到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
3、指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。
4、来者不拒:对于有所求而来的人或送上门来的东西概不拒绝。
5、呆若木鸡:呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
6、一团和气:本指态度和霭可亲。现也指互相之间只讲和气,不讲原则。
7、臭味相投:臭味:气味;相投:互相投合。彼此的思想作风、兴趣等相同,很合得来(常指坏的)。
8、同室操戈:同室:一家,指自己人;操:拿起;
戈:古代的兵器。自家人动刀枪。指兄弟争吵。泛指内部斗争。
9、心狠手辣:心肠凶狠,手段毒辣。
10、五体投地:两手、两膝和头一起着地。是佛教一种最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点。
11、袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。
12、见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。
高三语文第一轮复习正 确 使 用 成 语
考点扫描
考点:正确使用词语(包括成语)
等级:D级(应用)
题型:选择题(恰当、或不恰当的一项)
说明:正确理解词语(包括成语)在具体语境中的意 义,并能正确使用。
解读:
重点:高考每年都考成语,考查的重点
一般是常见、常用、常错的成语
难点:具体语境中成语的理解和应用
可以说成语在语言基础题中占有举足轻重的地位。
依据高考试题
寻找复习规律
例1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项 (04江)
A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度,定期向社会公布有关部门的检验结果,从而使那些劣质食品在劫难逃。?????
B.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品,受到了来自世界各地客商的青睐。
C.只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
D.现在,许多家长望子成龙的心情过于急切,往往不切实际地对孩子提出过高的要求,其结果常常是弄巧成拙。
B
坏事情一定要发生。注意色彩、对象
形容时间或机会很容易过去。注意对象
1、弄巧成拙:本想耍弄聪明,结果做了蠢事。并无“弄巧”,应为“揠苗助长”。注意逻辑
形容器物精致;形容人聪明伶俐
例2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )(05江苏)
A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想, 屡试不爽,心情糟透了。 B.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 C.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源 D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深,记者得不到任何信息,大失所望。
D
不合语境
误解词义
色彩不当
讳莫如深:紧紧隐瞒。
屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错。
巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道。
画地为牢:比喻只许在指定范围内活动。
例3.下列各句中加点的词语使用全都恰当(06江苏)
A.西班牙、比利时、保加利亚等国政府,连日来纷纷发表公报或声明,再次申明支持一个中国原则,谴责台湾当局的“台独”行径。
B.狼的顽强的生
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