案例 C HYPERLINK /CourseResources/course_pku/M8/act2_3.htm 《小蜜蜂的家——WebQuest的研究与实践》 :是一个理科综合案例,侧重于研究性学习中的WebQuest模式,你将看到教高中物理的杨老师如何一步步完善自己的WebQuest设计;
主要知识点为:
HYPERLINK /CourseResources/course_pku/red/rb_de_1_6.html \t _blank 教学模式与教学策略 1.6:探究性教学模式
HYPERLINK /CourseResources/course_pku/red/rb_de_1_8.html \t _blank 教学模式与教学策略 1.8:网络探究(WebQuest)模式
HYPERLINK /CourseResources/course_pku/red/rb_al_4_1.html \t _blank 研究性学习 4:研究性学习评价
问题去阅读案例:
根据杨老师的选题过程,并结合自己对WebQues的认识,你认为WebQuest的主题必须具备哪些特点?
杨老师和研究小组对具体过程设计有不同观点,你认为哪种设计更好?为什么?
你认为在WebQuest教学中,教师应该扮演什么角色?对学生的学习应该起到什么样的作用?
杨老师采用了哪些
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