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第七章 增强法律意 弘扬治精神第七章 增强法律意 弘扬法治精神
教案设计
相关章节内容
第七章 增强法律意识 弘扬法治精神
教学目的与要求
依法治国是我国的基本治国方略。作为社会主义国家公民的大学生应当树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念。通过本章学习,应当能够做到:
第一,正确理解我国社会主义法律的内涵,了解我国社会主义法律体系的概况,熟悉我国社会主义法律的基本运行机制,明确建设社会主义法治国家的主要任务。
第二,树立社会主义法治观念,养成自觉依法办事的习惯。
第三,增强国家安全意识,履行维护国家安全的义务。
第四,培养社会主义法律思维方式,努力维护社会主义法律权威。
重点与难点
重点:
第一,法律作为一种复杂的社会历史现象,只有透过各种法律现象,把握深藏其后的本质,才能深刻揭示法律的一般含义;
第二,法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定(广义的立法与制定相同,狭义的立法在我国仅指全国人大及其常委会制定法律)、法律遵守(守法)、法律执行(执法)、法律适用(司法),在研究法律制定的时候,还要强调法律制定的意义、指导思想和基本原则;
第三,党的十五大明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。九届全国人大二次会议把依法治国、建设社会主义法治国家载入宪法。如何认识和理解依法治国、建设社会主义法治国家的主要任务;
第四,社会主义民主与法治是人类历史上最高类型的民主与法治,是社会主义的重要特征。当代大学生应当以马克思主义为指导,正确理解社会主义民主法治的性质和特征,树立起符合时代精神的社会主义民主法治观念;
第五,保障公民的自由平等是我国宪法和法律的基本价值取向;追求公平正义是法律的主要价值目标;法律权利与义务观念是社会主义法治国家的公民应当具有的基本法治观念。如何树立和把握上述社会主义民主法治观念;
第六,当代大学生不仅要培养社会主义法律意识,而且要加强社会主义法律修养。如何准确理解法律思维的性质、特点以及培养社会主义法律修养的途径。
难点:
本章学习的关键是掌握社会主义法律的内涵以及社会主义法律体系的构成,掌握社会主义民主法治观念,并注意培养自己的社会主义法律修养,如何将法律知识转变为法律行为,也就是如何实践社会主义的法律规范,如何培养和加强自己的社会主义法律修养。
教学方式
系统讲述 案例教学 课堂讨论 多媒体教学
参考资料
1. 邓小平《民主和法制两手都不能削弱》,《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版。
2. 胡锦涛《关于建设社会主义政治文明》,《十六大以来重要文献选编》(上),中央文献出版社2005年版。
3. 《中华人民共和国国家安全法》。
作业
怎样提高法律意识和能力?
备注
内容提要:
第一节 领会社会主义法律精神
一、我国社会主义法律的内涵
(一)法律的一般含义
法律有广义、狭义两种理解。广义上讲,法律泛指一切规范性文件;狭义上讲,仅指全国人大及
其常务委员会制定的规范性文件。我们这里仅讲法律的一般含义。
1、法律由国家创制并保证实施的行为规范
(1)与其他规范相比,法律是由国家制定或认可的社会规范,具有国家意志性。
(2)与其他规范相比,法律是由国家强制力保证实施的,具有国家强制性。
2、法律是统治阶级意志的体现
(1)法律所体现的是统治阶级的整体意志,而不是个别统治者的意志,也不是统治者个人意志的
简单相加。
(2)法律所体现的是统治阶级的意志,并不是统治阶级意志的全部,而仅仅是上升为国家意志的
那部分意志。
问题:随着社会的发展,大量社会保障立法、环境立法的出现,法律是否还体现统治阶级的意志?
3、法律由社会物质生活条件决定
法律最本质的属性,是它所体现的阶级意志性。这种意志是整体意志,即共同意志。通过法律
形式获得集中表达的统治阶级意志,就是国家意志。国家意志归根到底是由统治阶级的物质生活条
件决定。物质生活条件包括地理环境、人口、生产方式等方面,其中生产方式是决定国家意志即法
律的内容的主要因素。国家意志是统治阶级所希求的最大利益即社会关系方面的利益。
综合上述,一般可以将法律定义为:法律由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映
由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
(二)我国社会主义法律的本质
我国社会主义法律的本质主要体现在以下几方面:
1、从法律体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现,具有鲜
明的阶级性和广泛的人民性,体现了阶级性与人民性的统一。
问题:香港、澳门回归祖国,他们实行的是资本主义制度,适用的是资本主义法律制度,我国社会主义法律的本质到底还是否体现工人阶级领导下的广大人民意志?
2、从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性。
3、从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社
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