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课题：期终复习《第9章 分式》 主备人：杨玉玲 审核人： 刘志敏 【学习目标】 1、我要理解分式的概念，分式的基本性质，分式方程的定义. 2、我要掌握分式加减、乘除及混合运算， 分式方程的解法及其应用. 3、我要形成良好的自主学习，合作交流，主动参与的意识*********************************************************************************** 一、自主梳理：独立完成学案中所涉及的基础知识。 1、分式与整式的区别是什么？______________________________。 2、分式有意义___________，无意义___________，值为零 ________________（满足条件） 3、什么是分式的基本性质？ ________________________________________________ 分式的基本性质中要注意什么问题？______________ 约分的主要依据是什么？__________ 4、什么叫通分？________________________________________________, 通分的关键是找最简公分 母，单项式怎么找? ⑴__________⑵________⑶______________ 多项式要首先_____________ 5、你能用自己的语言叙述分式的加法、减法、乘法与除法的法则吗？（口述即可） 二、基础知识巩固 1.在下列式子中，分式的个数是（ ） A.5 B.4 C.3 D.2 2．若分式有意义，则x ______;无意义,则 x________;值为0则x______ 有意义则x ____________. 3.当x_____时,分式的值为零. 值为零，那么x 等于_____ 4. 的最简公分母____________;　的最简公分母____________; 5. 计算; ６.计算＝______, _______, _______ _______ 7.计算的结果是__________, __________ 8. 解方程; 9. 若关于x的分式方程 有增根，则m的值为________________. 三、探究 1.若 2.若＝___________. 3. 当x为何值时，分式为负数？ 四、达标测评 1.当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是( ) 2.分式 的值为零，则x=____________; 3.已知 的值是正整数，则整数a=_______. 4.把分式 (x≠0)中的分子分母的x、y都同时扩大为原来的2倍，那么分式的 值将是原分式的值（ ） A.2倍 B.4倍 C.一半 D.不变 5.下列各式正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 7. 8. 9． 　10. 关于x的方程的解是正数，求a的取值范围。 　11. 化简后求值： 其中x=3. 12. 现要装配30台机器,在装配好6台以后,采用了新的技术,每天的工作效率提高了一倍,结果共用了3天完成任务,求原来每天装配机器的台数x,所列方程是 ____________________ . 13. 某钢厂原计划生产300吨钢，由于应用新技术，每天增加生产10吨，因此提前1天完成任务，若设原计划x天完成，则可列方程为__________________, 14. 某工程需要在规定日期内完成,如果甲工程队独做,恰好如期完成; 如果乙工作队独做,则超过规定日期3天,现在甲、乙两队合作2天,剩下的由乙队独做,恰好在规定日期完成,求规定日期.如果设规定日期为x天。下面所列方程中错误的是( ) A. B. C. D. 15. 某电厂原计划总发电a度,每天发电m度,经过技术革新后，每天多发电n度, 则电厂比原计划 提前 _________天完成任务. 16. 若m人需a天完成某项工程,则这样的人(m+n)个完成这项工程需要的天数是_________. 17. 有160个零件，平均分给甲、乙两车间加工，