高考生物总复习 第26讲 通过神经系统的调节体验双基考题 新人教版（含模拟题）.docVIP

【名师一号】2015届高考生物总复习 第26讲 通过神经系统的调节体验双基考题 新人教版必修3（含2014年模拟题） 1．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是(　　) A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化 解析　此题主要考查条件反射形成的相关知识。人看到酸梅引起唾液分泌是条件反射过程，需要大脑皮层的参与，A项正确；这一反射过程中，感受器位于眼球的视网膜上，唾液腺是效应器，B项正确；酸梅色泽直接刺激的是感受器，并不是神经中枢，C项错误；在突触部位，兴奋传递中发生了“电信号→化学信号→电信号”的转化，D项正确。 答案　C 2．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是(　　) A．反射活动由一定的刺激引起 B．反射活动中兴奋在突触处双向传递 C．反射活动的发生需要反射弧结构完整 D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 解析　本题以膝跳反射为例考查反射与反射弧的关系、兴奋传递的特点等知识。感受器在一定的刺激下产生兴奋，通过反射弧的不同环节逐级传递，最终完成反射活动，故反射弧任一环节受损都会导致反射活动不能完成；突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合，完成兴奋在神经元间的传递。因神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在突触