8《各具特色的民居》汇编.ppt

义务教育课程标准实验教科书 六年级下册 执教者：云南省盈江县太平镇芒棒小学 武必庆 准备阶段 我们的祖国地大物博，百里不同风，千里不同俗，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，猜猜这是哪个地方的民居？ 云南腾冲县的银杏村民居 福建客家土楼 云南瑞丽傣族民居 北京胡同 上海石库门 陕西窑洞 江南水乡民居 无锡民居 四川羌寨民居 蒙古包 这些五花八门的房子，真有点令人眼花缭乱了，这节课，我们就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。 8*各具特色的民居 客家围屋 傣家竹楼 操作阶段 请同学们先自读本课的导读部分，然后大声朗读课文，读准字音，读通句子。画出自己喜欢的词语。 闽西南 粤东北　奇葩　骚扰　 夯筑　 竹篾　 布局　均匀　 风雨侵蚀　 安然无恙 和睦相处　勤俭持家　 秩序井然　 遮天盖地　 清风徐来　 蜂拥而来　家道兴旺 闽：福建省的别称。 粤：广东省的别称。 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 奇葩：奇：罕见的、特殊的、非常的；葩：花。 营垒：军营和四周的围墙。 夯筑：夯：砸实地基用的工具。本课指客家人在崇山峻岭中夯实地基，筑厚墙，建造了营垒式的土楼。 贮仓：贮：储存，积存；仓：库房，仓库。 八卦：我国古代的一套有象征意义的符号。用“──”代表阳，用“--”代表阴，用三个这样的符号组成八种形式，叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。 安然无恙：安然：平安；恙：病。原指人平安没有病。现泛指事物未遭损害。 思考：客家民居和傣家竹楼各有什么特点？分别用一个词形容它们给你留下的印象。 傣家竹楼的特点： 傍水而居、多为竹楼、结构简单、别致美观。 客家民居的特点： 结构坚固、材料特殊、形状独特。 请同学们默读课文，思考：作者介绍民居特点时运用了哪些说明方法，用波浪线画出来，体会这样写的好处? (1)、列数字 ①墙厚1米、高15米以上的土楼。 ②三至六层；一百至二百多间房 屋；两三百年甚至五六百年 。 好处：这些具体的数字，使人准确 地了解客家民居的基本特点 （2）、打比方 房屋如橘瓣状排列 好处：生动地写出了民居独特的造型 用自己的话说说课文的主要内容。 本文通过的客家和傣家民居位置,作用,材料,结构的描写,让我们进一步的了解到民居文化的鲜明特点,也让我们更深入的了解到中华民居的深厚久远. 了解文章的结构。 第一段：概括介绍傣族竹楼的建筑环 境。 第二段：写傣族人家“多起竹楼，傍 水而居”的传统习俗及缘由。 第三段：讲傣族村寨及竹楼的外观特点。 第四段：写竹楼内部结构简单、宽敞、别 致等特点。 第五段：写傣族建造竹楼的传统习俗及文 化内涵。 第一段：介绍客家民居的特点、 位置、和地位。 第二段：客家民居奇特的建筑 材料和房屋布局。 第三段：写居民房屋按八卦布局排列。 第四段：写居民房屋体现的文化特征。 同学们经常阅读课外书，一定知道很多地方与我们这个地方不一样的风俗或者特点吧。收集一些，用简洁的语言概括。 1、盈江的支那人住的是木楼； 2、盈江的傈僳族喜欢住茅屋，因为茅屋冬暖夏凉； 3、大城市的人喜欢住平方； 4、东北人和延安人喜欢住窑洞，因为窑洞冬暖夏凉 ……. 迁移阶段 一、填空。 “傣家的村寨多则二三百户，少则一二十家”“主楼有20至24根柱子支撑”是（ ） 的说明方法，其作用是（ ） 二、补充成语。 （ ）服（ ）服 （ ）德（ ）德 （ ）讹（ ）讹 （ ）牙（ ）牙 （ ）老（ ）老 （ ）计（ ）计 神（ ）神（ ） 精（ ） ( ) 精 痛( )痛 ( ) 将( ) ( )将 日( )( )日 微( )( )微 列数字 使人准确的