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基于工作过程的教学方案设计 Arbeitsprozessorientierte Curiculum Entwiecklung ——混凝土生产与浇筑 王付全 侯根然 张振安 黄河水利职业技术学院 德国·埃尔富特 2007 ·10; 一、专业培养目标定位 二、当前高职教学现状分析 三、培训学习的主要内容 四、课程设计的指导思想 五、课程解构与重构 六、学习领域具体描述 七、基于行动导向的学习领域设计 八、学习情境设计范例 九、学习领域11的实训项目 十、面临的问题及下一步工作 ;;学习年限： ◆全日制三年;课程体系设置还没有完全摆脱学科体系;德国职业教育体系、职业教育主流教学思想学习;北京培训;数控刀具 ; 重组课程 原有课程;编号;六、学习领域具体描述;7 建筑识图与构造学习领域描述 ;学习领域11;17 施工组织与管理学习领域描述 ;七、基于行动导向的学习领域设计;现浇钢筋混凝土梁板;现浇钢筋混凝土楼梯;教学项目一…四;钢筋绑扎;浇筑基础混凝土;学习领域;专 业 内 容;11.1 钢筋混凝土梁的制作施工（情景描述） ;11.1 钢筋混凝土梁的制作施工（情景描述）;11.1 钢筋混凝土梁的制作施工（情景