2017年专题2 课题1微生物的实验室培养.pptVIP

●教学目标 本专题的三个课题均依照课程标准制定的具体内容标准编排。 学生通过本专题的学习，应当掌握培养基、消毒灭菌等有关微生物培养的基础知识，掌握培养基的制备、高压蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术，运用相关技术解决生产生活中微生物计数、微生物分离和培养等实际问题。 ●内容提要 本专题包括微生物的实验室培养、土壤中分解尿素的细菌的分离和计数、分解纤维素的微生物的分离三个课题。课题1是本专题的重点内容。课题2“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”先详细的介绍了筛选菌株，统计菌落数目，设置对照实验的研究思路，然后提供资料，自行设计实验，以测定仅能以尿素为氮源生长的细菌数量。课题3同样为微生物培养技术的应用，通过基础知识、实验设计所提供的资料对分解纤维素的菌种进行分离鉴别。本专题进一步体现了以人为本的思想，促进学生整体素质的提高和实验操作技能的形成。 ●要点聚焦 微生物的培养与应用是一项重要的生物技术，充分体现了实践性、基础性和技术性，活动内容包括了“微生物的分离和培养”“测量某种微生物的数量”，注重生物科学和生物技术的关系，强调通过操作实践，特别是让学生搜集资料、确定实验方案，按照实验方案准备实验器材，确定实验操作的范围性，来解决实际问题，通过记录实践数据和实验现象得出结论。通过实验得出相应结论正是近几年高考的热点，例如通过学习“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”课题延伸到空