河北省武安市第七中学八年级物理上册《5.1 透镜》教学设计 （新版）新人教版.docVIP

透镜 教学目标： 1．知识与技能 了解什么是凸透镜，什么是凹透镜 了解透镜的焦点、焦距 了解透镜对光的作用 2．过程和方法 通过实验，探究凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 通过让学生分析得到平行光的方法培养学生的逆向思维能力 3．情感、态度和价值观 通过晶状体作用、冰透镜、水透镜的讨论，保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。 通过讨论空矿泉水瓶的问题，增强学生的环保意识 教学重点 通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用. 教学难点 指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论. 教学方法 观察法、讨论法、实验法. 教学用具 透镜一组、光具座、光源、老花镜、近视镜、多媒体课件 课时安排 1课时 教学过程 教师活动 学生活动 课 前 准 备 教师收集各种光学仪器的图片资料，制成幻灯片. 学生课前调查周围有哪些光学仪器. 复习提问 在第二章中我们学习了光的折射，谁能在黑板上画出光从空气斜射入水中和通过三棱镜时的折射光路图？ 在黑板上画出光路图 引入 新 课 在生活中透镜有哪些应用？ 幻灯片展示生活中的各种透镜 思考、回答 观看 新 课 讲 解 一、提出研究问题 透镜的用途如此广泛，你想不想学习一些关于透镜的知识，好那就请你将想知道的内容和我们大家交流一下吧。（板书透镜） 同学们提