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- 2017-04-22 发布于湖北
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来 客 接 待;说 课;说 课; 学习技巧动作,可以增强机能,发展身体素质,增强心理素质。
从实用的角度出发,创设情景,引导学生在生活中有效进行自我保护。
;;说 课;说 课;;;;
平整场地一块
图示及垫子若干
跳绳4根
标志物4个
录音机一个;互评巩固;
1.课堂常规
2.趣味热身跑
3.圆形队列结合技巧特点徒手操
(八节 4×8拍)
4.专项准备;
;说 课;说 课; 基本完成组;教学目标;说 课;教学目标;起点线;教学目标;说 课;贯彻“健康第一”的教学理念,体现以学生为主体的教学思想,把体育运动技术生活化实用化。
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