小题大作开拓思维提高能力范例.ppt

2012.11.9.;一，准确把握小题在试卷中的作用 题量:选题72/150=0.48;中挡题19.20.21共30/150=0.2 作用: 1,捡测重要基础知识,基本能力.基本方法掌握的基础题,难度系数为A,0.95-0.9。是合格性检测题。 2,捡测容易混淆重要基本概念的题,难度系数为B,0.89-0.79,具有一定的区分度便于选择。 3,捡测至少有三亇以知识点结合混合使用两种以上方法课简单小小综合题考察学生灵活应用知识能力，难度为C.0.70-0.60,有利选拔。 4,捡测学生的非数学的综合能力,如阅读.审题.觧选择题的能力。难度系数0,59-0.45.关键花多少时间。 5,小题难度系数的分布必有混合型或递进型的没计以考察学生的心理素养。 ;;;;;;;; 2,试上海中考卷小题难度系数 A0.95 B0.9 C0.87 D 0.7 E 0.55 一迭择题 二, 填空题 ;四抓好小题大作的策略审题 方法 计算 准确 1,抓好基础题的达标率。利用一次复习及以后变式巩固。 2,开没一节专门进行小题型的