2015届高考历史二轮复习 热考主题特色精讲 专题四 高考对史学方法的考查方式课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-04-11 发布于河北
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2015届高考历史二轮复习 热考主题特色精讲 专题四 高考对史学方法的考查方式课件 新人教版

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2)据材料乙、丙,概括指出兴趣小组得出结论①的依据(举一例说明即可)。 解析 关于新旧交替,一方面要举出新事物方面的事例,同时也要举出守旧方面的事例,只要言之有理就可以。 答案 考生作答时应结合具体事实进行概括归纳,准确说明事实与结论①的关系,举一例说明即可。 如:觉慧反对鸣凤叫自己少爷,希望娶鸣凤为妻等,反映出当时出现了自由平等的新思想,是社会进步的表现;李欣淑的父母包办其婚姻等,说明当时封建礼教根深蒂固,反映出人们的守旧和社会的保守。 (3)使用材料乙、丙进行课题研究时,兴趣小组应该优先选择哪则材料?说明理由。 解析 本问考查历史研究中选择史料的问题,历史研究讲求事实、客观,往往采用真实可信的资料,资料乙选自小说,资料丙选自新闻,二者对比选择客观性强的新闻即资料丙。 答案 材料丙。 材料丙是当时的新闻报道,相对较为真实,史料价值较高;材料乙是文学作品,在一定程度上反映了社会现实,但有艺术加工成分,使用时应与其他史料印证。 (4)据材料丙并结合20世纪初中国社会的发展,对结论②加以阐述。 解析 解答本题需关注“社会进步”与“女性解放”的关系,结合20世纪初我国社会发展状况,联系材料中女性解放的相关信息,对结论加以阐述即可。 答案 李欣淑接受新式教育、反对包办婚

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