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- 2017-04-11 发布于贵州
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浅谈多媒体在语文教学的应用浅谈多媒体在语文教学的应用
论文名称: 浅谈多媒体在语文教学的应用
工作单位: 衡阳市衡阳县库宗乡古井小学
作者姓名: 陈 君
联系电话:
时 间: 2010年4月11日
浅谈多媒体在语文教学的应用
衡阳市衡阳县库宗乡中心学校 陈君
电脑多媒体技术的飞速发展,为语文课的教学改革提供了良好的手段。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展。”而语文新课程的基本特点是工具性与人文性的统一。而多媒体作为现代科学技术的工具恰恰具备了帮助实现新课程理念的作用。运用多媒体手段进行教学,不仅给学生提供了丰富的感性认识,也使课堂教学目的完成,教学难点的突破更省时、更省力、更有效。同时,能够使教学活动更加生动、活泼、逼真,有助于提高课堂教学效率,培养了学生的创新能力、想象能力和思维能力。
一、多媒体在语文教学中的优势
1 、多媒体教调动学生的学习兴趣,提高课堂教学效率
多媒体教学以图形和动画为主要手段,同时可将图形由静变动、由小变大或由大变小、由慢变快或由快变慢。学生通过观察,使学生如同身临其境,不仅可以接受大量的教学信息、而且能获得清晰明快的感受,画面生动,图、声、文配合,能大大提高学生的兴趣,使注意力更集中,因而提高课堂教学效率。
2 、运应
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