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- 2017-04-11 发布于湖北
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河南省安阳市第六十三中学七年级历史上册 第10课《秦王扫六合》学案(无答案) 新人教版
第10课《秦王扫六合》
一.明确目标二.前置自学:(认真预习课文,并在课本划出相关内容且牢固记忆)交流展示.小组合作、探究、交流讨论一下秦始皇的历史作用?说一说在你原先的印象中,秦始皇是一个怎样的人?你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别?
六.当堂达标?(一)?选择题:?1.表明东方六国再也无力抵御秦国的进攻的事件是( )
A.商鞅变法以后B.马陵之战以后 C.秦王赢政继位以后 D.长平之战以后
2.秦统一全国后,诏书传到南方的许多地方,当地没有人认识。据此,你认为秦始皇应该采取什么措施?( )
A.焚书坑儒 B.统一文字 C.统一货币 D.统一语言
3.秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是( )
A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.圆形方孔钱
4.下列措施属于秦始皇首创的是( )
A.修筑长城 B.地方设县 C.使用圆形方孔钱 D.规定最高统治者称皇帝
5.万里长城在秦始皇时期,其主要功能是( )
A.旅游景点 B.军事防御工程 C.划定国界 D.扩大秦朝在世界的影响
6.秦始皇下令焚书,反映的实质是( )
A.秦始皇个性极其残暴 B.秦始皇视传统文化为统治障碍
C.秦朝的统治严酷残暴 D.君主专制扩展到思想文化领域
7.“田畴异亩,车涂异轨,律
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