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- 2017-04-11 发布于河北
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2017版七版级数学下册 4.2 图形的全等课件 (新版)北师大版
* 探 究 新 知 2 图形的全等 ? 活动1 知识准备 如图4-2-1,某校有一块正方形花坛,现要把它分成4块完全相同的部分,分别种植四种不同品种的花卉,图中给出了一种设计方案,请你再给出两种不同的设计方案. 图4-2-1 2 图形的全等 解:设计方案如下: 图4-2-2 2 图形的全等 ? 活动2 教材导学 探究全等图形 1. 将两张纸重合后剪纸,得到如图4-2-3所示的两个图形,其大小、形状_______. 图4-2-3 相同 2 图形的全等 2.观察下面这些图形,哪些图形的大小、形状是完全一样的?如果把它们剪下来就可以叠在一起,你试一试吧! 图4-2-4 [答案] (1)和(9),(3)和(8),(4)和(10),(6)和(7). 2 图形的全等 3.能够完全重合的两个图形有什么特点? [答案] 对应角相等,对应边相等. ◆知识链接——[新知梳理]知识点一、二 新 知 梳 理 2 图形的全等 ? 知识点一 全等图形 能够完全重合的两个图形称为______________. 全等图形 2 图形的全等 ? 知识点二 全等图形的特征 全等图形的________和______都相同. 形状 大小 2 图形的全等 ? 知识点三 全等三角形 能够完全重合的两个三角形叫做_______________. 在两个全等三角形中,能重合的顶点是对应顶点,能重合的边是对应边,
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