江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查(一)(生物).docVIP

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  • 2017-04-11 发布于北京
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江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查(一)(生物).doc

江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查(一)(生物)

江苏省苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查(一)Ks5u 生 物 2010.3 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1~页,第Ⅱ卷~1页。满分共120分,考试时间为100分钟。 注意事项:K 1.答第Ⅰ卷前,考生务必在答题卡上写清自己的姓名、考试科目、准考证号(或考试号),并用2B铅笔涂写在答题上。 2.答第Ⅰ卷时,在答题卡的对应题号后,用2B铅笔把正确答案的字母涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。答第Ⅱ卷时,答案要填写在答题卡的对应题号后的指定位置。 3.考试结束后,将答题卡交回。 第 Ⅰ 卷 (选择题 55分) 一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.下列关于细胞内化合物的叙述中,正确的是 A.淀粉是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖 B.蛋白质是生命活动的主要承担者,它的基本组成单位是氨基酸 C.DNA是一切生物的遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸 D.磷脂是细胞膜的主要成分,它的基本组成单位是甘油和脂肪酸 2.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是 A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同 B.线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质 C.海带细胞通过主动运输积累I-等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离 D.将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破 3.下列有关实验操作及显色结果的叙述,错误的是 A.在常温条件下,稀蛋清溶液与双缩脲试剂作用呈紫色 B.在沸水浴条件下,菜花细胞中提取的DNA与二苯胺作用呈蓝色 C.酒精去浮色后,花生子叶细胞中的脂肪与苏丹Ⅳ作用呈橘黄色 D.在常温条件下,溴麝香草酚蓝水溶液可与CO2作用呈黄色 4.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,正确的是 A.用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性 B.大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流动性 C.相对于线粒体外膜而言,线粒体内膜上分布的糖蛋白种类与数量更多 D.相对于胰岛细胞,心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快 5.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是 A.有氧呼吸不只发生在真核细胞中 B.进行光合作用的细胞都具有叶绿体 C.高度分化的子代细胞中蛋白质种类、数量完全不同 D.基因突变只发生于细胞分裂的间期 6.2009年诺贝尔生理学或医学奖授予伊丽莎白·布莱克本等三名美国科学家,以表彰其在研究衰老方面作出的巨大贡献。他们发现位于染色体两端的一种特殊构造(端粒)与细胞衰老有关,它会随着细胞分裂而变短。癌细胞中存在延长染色体端粒的酶。据此推断,细胞能无限增殖的原因最可能是 A.B.控制端粒酶合成的基因发生突变 C.控制端粒酶合成的基因表达 D. 7.右图为某二倍体生物三个处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关叙述正确的是 A.甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组 B.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 C.甲、乙、丙三个细胞均含有姐妹染色单体 D.甲、乙、丙三个细胞可在同一器官中找到 8.有关基因重组的叙述,正确的是 A.Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离 B.基因A因缺失部分碱基而形成它的等位基因属于基因重组 C.非染色单体可能基因重组 D.同卵双生姐妹间性状上差异主要基因重组 9.某种鼠中,皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,短尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上,相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配,发现子代部分个体在胚胎期致死。则理论上子代中成活个体的表现型及比例分别为 A.均为黄色短尾B.黄色短尾:灰色短尾=2:1 C.黄色短尾:灰色短尾=3:1D.黄色短尾:灰色短尾:黄色长尾:灰色长尾=::2:1 10.右图表示果蝇X染色体上的部分基因位点。下列有关叙述中,错误的是 A.图中各个基因同时一个细胞表达 B.基因是有遗传效应的DNA片段,在染色体上线性排列 C.X染色体上的基因D.图中各个基因对性状的控制,还要受到其他基因和环境的共同影响 11.下列有关生物进化的叙述中,正确的是 A.生物变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向 B.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异 C.自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率改变标志新物种的产生 D.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化 12.丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时,然后种植。比较雄花与雌花平均数,求

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