江苏省赣榆县厉庄高级中学2011-2012届高二下学期期中考试历史试题.docVIP

江苏省赣榆县厉庄高级中学2011-2012届高二下学期期中考试历史试题.doc

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江苏省赣榆县厉庄高级中学2011-2012届高二下学期期中考试历史试题

厉庄高级中学2011-2012学年高二下学期期中考试历史试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分。考试用时100分钟。 答题前考生务必将学校、姓名、班级、号写在答题纸的密封线内。选择题答案按要求填在答题纸上;非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内,答案写在试卷上无效。考试结束后,交回答题纸。第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。宋人A.维护自给自足的小农经济 B.避免农业劳动力的流失 C.禁止农民从事商业活动 D.引导农民提高耕作技术 淅川下寺曾发掘出一处春秋楚国贵族墓群,出土大量青铜礼器,不少还带有铭文,其铸造使用了失蜡法溶模工艺。这一发现,把我国使用失蜡法铸造青铜器的历史提早了一个多世纪。由此,我们可以推测出 A.青铜器铸造在春秋时期开始进入鼎盛时期 B.我国古代青铜铸造中心集中在黄河流域 C.青铜器的铭文有助于印证古代史料的真伪 D.春秋时期各国主要使用青铜器进行农业生产右图反映了我国近代民族资本主义的发展情况。假如图中的F1为阻力,F2为动力,其中F1>F2的情况出现于A.1895—1913年 B.1914—1919年 C.1927—1937年 D.1945—1949年 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 二、非选择题:本大题共5题,第21题12分,第22题1分,第23题1分,第24题1分,第25题1分,满分60分。被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”其政治变法对北宋后期社会经济具有很深的影响,已具备近代变革的特点?结合所学知识,指出王安石的理财观在其变法中是如何体现的?分阅读下列材料: 【材料一】 (康有为)说一个国家只要能立宪,皇帝有无是无关紧要的。当时英国有皇帝,德国、日本、意大利也都有皇帝,我们不必定要革命废皇帝,我们尽可一意推行宪法,让满洲人仍做皇帝也要得。……康有为实在没有看清楚,他以为只要光绪皇帝听他话,变法就变得成,这是他的大错误。 ——钱穆《中国历代政治得失》 【材料二】 “百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此,史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。 ——《回顾戊戌 重温历史》 【材料三】 救亡、革新与革命是近代中国三大急迫而突出的课题,救亡与革新曾激扬起历史的波涛,而启蒙之激发理性,启迪民智,反对迷信,反对愚昧,改造几千年的思维方式和生活方式,是一切变革与革命的前提。 ——马洪林《戊戌维新的历史思考》 请回答: (1)据材料一并结合所学知识,说明康有为的政治主张及其提出的历史背景。钱穆认为康有为的认识不足之处是什么?(5分)(2)材料二是基于怎样的视角对戊戌变法进行评价的?按照这一视角戊戌变法对中国近代历史产生了怎样的影响?(3分)(3)从材料三的观点出发,说明戊戌变法的历史意义。(2分)阅读下列材料: 材料一 1869年3月,日本四强藩藩主上表申请“奉还版籍”。1871年8月,明治政府断然在全国废除封建领主制,将全国划分为三府七十二县,府、县知事由中央任命。1890年日本依照1889年《大日本帝国宪法》,又建立了议会、内阁和法院。 ——《简明日本近代史》 材料二 明治元勋木户孝允认为“最迫急之事,在军务方面,……朝廷能在海陆军方面稍作准备,主要以朝廷兵务,开拓朝鲜釜山港”。为此,明治政府推行征兵制,建立了一支富于武士道精神、绝对效忠天皇的新式军队。 ——《简明日本近代史》 材料三 百日维新期间,政令频出。其中政治方面主要有准许臣民上书言事,允许创办报纸,裁撤闲散衙门和冗员。军事改革措施包括裁撤绿营,精练陆军,改习洋操,实行征兵制,添设海军等。为此,光绪皇帝屡颁严旨,诏令各官署限期执行,否则严惩不贷。然而除湖南之外其他各省官员都对新政敷衍塞责,并不实行。 ——《戊戌变法的再探讨》 请回答: (1)概括材料一中日本改革的具体措施,并指出其作用。(4分)(2)与材料三相比,材料二中日本的军事改革有何特点?产生了怎样的影响?(4分)(3)材料三与材料一相比,政治改革有何局限之处?综合三则材料可见中国戊戌变法失败的原因是什么?(分) (1)君主立宪。(1分)甲午战争失败,民族危机加深;民族资本主义初步发展。(2分)只依靠一个没有实权的皇帝,没有认识到封建势力的强大。(2分)(2)现代化史观。(2分)触动传统体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试;影响其后历次革

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