高三地理一轮复习学 1. 地球与地图02高三地理一轮复习学 1.1 地球与地图02.docVIP

使用时间 ：2012-08-10 编辑:彭海兰 李 英 ((((((((((((((((((((((((((((( 【目标导航】 考点 考纲解读 1．等高（深）线地形图、地形剖面图 掌握等高线地图的一般规律、判断方法及其应用；掌握地形剖面图的画法 2．其他等值线图 掌握各等值线图的判读方法、一般规律和应用 【命题预测】 1.根据等高线地形图判断地形部位、河流流向，提供区域生产开发利用的方案等。 2.根据等值线的变化状况，分析等值线的水平分布规律及影响因素。 【知识盘点】 三、等高线地形图与地形剖面图 1.地面高度的计算方法（如海拔和相对高度示意图） （1）海拔（绝对高度）：某地高出 的垂直距离，如图，甲点海拔为 米，乙点海拔为 米。 （2）相对高度：一个地点高出另一地点的 ，如图中甲对乙的相对高度是 米。 2.等高线地形图 部位 地形 剖面示意图 A B 山谷 C D 陡崖 E 【考点透析★对点演练】 考点一 等高线地形图的应用和地形剖面图的判读 《金太阳考案》P5，真题1、2 1.计算两地间的相对高度 2.计算两地间的气温差 3.估算陡崖的高度 4.闭合等高线区域内海拔高度的判断 5.坡度的计算 6.打井深度的计算 通过等高线和等潜水位线计算至少要打多深井才能出水。公式：h = a - b, h为井深，a为等高线值，b为等潜水位线值。 演练1 读我国某地区等高线地形图，回答下列问题。 （1）简述图示地区地形地势的基本特征。 。 （2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点（最少三点）。 。 （3）某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山，有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理？并简述理由。 ， ， 演练2 读下图，回答问题。 （1）图中A处的海拔高度 可能是（ ） A．200米 B．208米 C．253米 D．297米 （2）关于图中乙处的叙述，正确的是（ ） A．海波高度可能为235 B．地势相对周围较高 C．地形为山顶 D．地形为洼地 （3）图中甲处与C处的相对高度为 。 （4）图中D处陡崖的相对高度是 △H 。 （5）若某时B处的气温是21℃，则D处的气温最大值是 ℃。 考点二 常见等值线图的判读要领 判读等值线图要“五读一分析”。即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读局部小范围闭合等值线、分析原因。如下表： 等高线 等温线 等压线 数值 范围 和极 值 ①区域地势起伏大小；②海拔最大、最小值 ①所在南、北半球： 向北递减为 ， 向南递减为 ； ②区域气温差的大小 ①判断高低气压中心；②区域气压差大小 延伸 方向 地形走向 ①与纬线平行（ ）； ②与海岸平行（ ）； ③与等高线平行（ ） 疏密 程度 ①坡度陡缓： ；②坡面凹凸： 凹坡是高密低疏； 凸坡是 。 ①温差大小：密大疏小； ②冬季 ，夏季 ； ③温带 ，热带 ； ④陆地 ，海洋 。 风速大小： 。 弯曲 方向 ①山脊：凸向 ；②山谷：凸向 ；③鞍部：两山或两谷之间 ①向高纬凸：夏季的陆地、冬季的海洋、暖流经过和地势低的地方；②向低纬凸：冬季的陆地、夏季的海洋、寒流经过和地势高的地方。 ①高压脊: 。 ②低压槽： 。 局部 小范