江西省上饶市2009届高三第二次模拟考试(理综生物部分).docVIP

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  • 2017-04-11 发布于北京
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江西省上饶市2009届高三第二次模拟考试(理综生物部分).doc

江西省上饶市2009届高三第二次模拟考试(理综生物部分)

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 江西省上饶市2009届高三第二次模拟考试 理综生物部分 一.选择题 1.2007年5月,《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果。 ①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质{ } A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2.下列集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是( ) 3. 下列说法正确的一组是( ) ①在微生物的酶活性调节中,所调节的酶一定是直接产生该物质的酶 ②给未受精的西瓜植株喷洒一定浓度的生长素就能避免减产 ③利用基因工程生产人的胰岛素过程中,通常检测目的基因产物来检测重组DNA是否导入受体细菌 ④在高浓度溶液中成熟的活细胞会发生质壁分离 ⑤在老年人体内有新生的细胞,在青少年体内也有衰老的细胞 ⑥经过复制的同源染色体都能够形成四分体,并进行同源染色体分离 ⑦人或动物体内,感受器产生的兴奋在感觉神经纤维上的传导都是单向的 A.①②④ B.②③⑥⑦ C.②⑤⑦ D.③④⑥⑦ 4.基因芯片的测序原理是杂交测序方法,即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。一块基片表面固定序列已知的八核苷酸的探针当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列,与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时,通过确定荧光强度最强的探针位置,获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG。靶核酸序列八核苷酸的探针荧光强度最强的探针位置5.右图示某遗传系谱,已知2号不带甲病基因,下列判断的是A.甲病B.4号是杂合子的概率为5/6 .4号与1号基因型相同的概率是1/.5号与一乙病基因携带者婚配的概率是/16 二.非选择题 30.(共24分) Ⅰ. (14分)植物激素“乙烯(C2H4)”广泛存在于植物体的多种组织中,特别是在成熟的果实中含量较多.下图是鳄梨果实的细胞内由乙烯引起的生理过程图解.据图回答问题: (1)图中的④、⑤过程中,各结构之间能通过分泌小泡相互转化,是因为生物膜具有 。 (2)植物通过激素调节,最终在实现细胞代谢活动的有序进行方面,是与微生物的代谢调节系统相似的.通过①过程,在转录水平提高了纤维素酶的合成量,这种细胞代谢调节方式叫 ,纤维素酶属于 酶.乙烯与活性受体结合后,最终会作用于基因结构的 区. (3)如果①过程中,初级转录产物RNA的一段碱基序列异常,但并未影响纤维素酶的合成.可能的原因是,这段异常序列转录自基因结构的 .在核糖体上合成的纤维素酶是以 为模板,这一过程在遗传学上称为翻译. (4)乙烯的主要作用是促进果实成熟,图中所示生理效应可使果实变软.乙烯还可增强膜透性,加速呼吸,引起果肉细胞内的淀粉水解为可溶性糖,使果肉变甜.此外,乙烯能抑制细胞伸长生长,促进横向生长,使地上部分失去负重力性生长.据此可判断,乙烯与生长素之间具有 作用. Ⅱ.(10分)某些植物能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长。大麦、玉米、大豆、向日葵等植物,是杂草的天然抑制者。 (1)大麦和杂草之间形成__________关系。 (2)为了验证大麦对邻近杂草有抑制作用,请根据所给材料器具,在给出的实验方法和步骤的基础上继续完成实验,预期实验结果。 材料器具:大麦种子、狗尾草(杂草的一种)种子、50cm×50cm×10cm栽种盆、剪刀、洒水壶、镊子、直尺等。 方法步骤: 第一步:选取A、B、C三个栽种盆,在栽种盆土壤表面画5cm×5cm的小方格,每方格中心放一粒大麦或狗尾草种子。三个栽种盆的播放方式依次为: A盆:_______________________________________________________; B盆:_______________________________________________________; C盆:全部播种狗尾草种子。 第二步:洒上少量细泥土覆盖种子,用细孔眼洒水壶浇水,把3个实验栽种盆放在同样的20℃左右环境中培养2—4周,每天均保持足够时间的光照。 第三步:每天观察记录。如统计盆内植株的平均植株高度等数量特征,比较3个实验栽种盆的植物特征差异。 结果预期:________

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