2015年度春季《小学语文教学法》在线作业.docVIP

2015年春季《小学语文教学法》作业 A.游戏识字法 B.象形会意识字法 C.情景识字法 D.词串识字法 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 （）有利于学生对生字“渐碰渐熟”。 A.集中识字 B.分散识字 C.识写分开 D.注音识字 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 语文主要是通过（）来影响人生的。 A.写作 B.表达 C.阅读 D.听说 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第6题 关于语言的成就水平，我们主要关注四种知识技能，即：推理、交流、组织和（）。 A.拼写 B.语法 C.标点 D.运用规则 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第7题 识记“山、石、田、土、井、日、月”此类字，我们可以采取（）。 A.分散识字 B.形声识字法 C.集中识字 D.象形会意识字法 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第8题 语文教育是人文教育的母体，语文教育的价值大量地显示为（）的价值。 A.科学实用 B.人文教育 C.文学 D.艺术 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第9题 在语文本体论思想的指导下，我们要一个营造（）作文的世界。 A.宽松 B.和谐 C.自主 D.指导 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第10题 下列哪项不属于语文课程的性质。 A.基础性 B.实践性 C.综合性 D.单一性 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第19题 （）顾名思义，就是写文章。 A.作文 B.日记 C.叙事 D.讲故事 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第20题 识字是语文教育的入门口，（）则是语文教育的主要天地。 A.理解 B.阅读 C.写作 D.独白 答案:B 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第23题 在20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丐尊二人提出了( )的概念。 A.国文 B.国语 C.语文 D.文学 答案:C 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第24题 哪一个不是“口语交际”的特点 A.即时性 B.情景性 C.复合性 D.自主性 答案:D 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：0.0 13．第25题 （）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的启发教育原理。 A.三字经 B.大学 C.论语 D.学记 答案:D 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：0.0 14．第26题 （）是保障语文教育质量的最低目标。 A.考试大纲 B.教学大纲 C.教学设计 D.语文课程标准 答案:D 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15．第27题 “三、百、千”的“三”代表（）。 A.三字经 B.易经 C.春秋 D.论语 答案:A 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16．第4题 教师的阅读与学生无关。 答案:错误 您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17．第5题 学生学习知识的过程，实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，也是学习科学精神、创新精神，乃至正确世界观逐步形成的过程。 答案:正确 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18．第11题 学的东西要变成学生自己的东西必须通过训练，因此在语文课上必须通过不间断的强化训练使学生掌握所学的知识。 答案:错误 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：0.0 19．第12题 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。 答案:正确 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 20．第13题 识字与读写的矛盾是我国低年级小学语文教学存在的最根本问题，尽快识字的目的是为了“尽早读写”。 答案:正确 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 21．第14题 凭借日常生活对事物的先期认识，能轻而易举地读出这个字的读音并把握它的意思。 答案:正确 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 22．第15题 “初步了解查找资料、运用资料的基本方法”也是综合性学习的要求。 答案:正确 您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0 23．第16题 不一定非要参加生活实践才能积累写作材料，阅读大量书籍就足够了。 答案:错