八年级数学勾股定理的应用测试题1[整理].docVIP

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八年级数学勾股定理的应用测试题1[整理]

勾股定理的应用测试题(一) 1.分别以下列四组为一个三角形的三边的长:①6、8、10;②5、12、13;③8、15、17;④7、8、9,其中能构成直角三角形的有( ). A.4组 B.3组 C.2组 D.1组 2.要从电杆离地面5m处向地面拉一条长为13m的电缆,则地面电缆固定点与电线杆底部的距离应为( ). A.10m B.11m C.12m D.13m 3.现有两根木棒,长度分别为44㎝和55㎝.若要钉成一个三角形木架,其中有一个角为直角,所需最短的木棒长度是( ). A.22㎝ B.33㎝ C.44㎝ D.55㎝ 4.等腰三角形ABC的面积为12㎝2,底上的高AD=3㎝,则它的周长为 ㎝。 5.轮船在大海中航行,它从A点出发,向正北方向航行20㎞,遇到冰山后,又折向东航行15㎞,则此时轮船与A点的距离为 ㎞。 6. 如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处,以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域. A城是否受到这次台风的影响?为什么? 若A城受到这次台风影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间? 7、飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩头顶5000米,飞机每小时飞行多少千米? 勾股定理的应用测试题(二) 1.如图,已知S1、 S2和 S3分别是 RtΔABC的斜边AB及直角边BC和AC为直径的半圆的面积,则S1、 S2和 S3满足关系式为( ). A. S1 S2 +S3 B. S1= S2+ S3 C. S1 S2+ S3 D. S1= S2 S3 2.如图,在高为5m,坡面长为13m的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要 ( ). 第1题 第2题 第3题A.17m B.18m C.25m D.26m 第1题 第2题 第3题 3.如图,为测湖两岸A、B间的距离,小兰在C点设桩,使△ABC为直角三角形,并测得BC=12m,AC=15m,则A、B两点间的距离是 m。 4.如右图,一透明的直圆柱状的玻璃杯,由内部测得其底部半径 为3㎝,高为8㎝,今有一支12㎝的吸管任意斜放于杯中,若 不考虑吸管的粗细,则吸管露出杯口外的长度至少为 m。 5.已知AD是等腰三角形ABC底边上的高,AD与底边BC的比是2:3,等腰三角形的面积是12cm2,求等腰三角形的周长. 6.一个等腰三角形的周长是16cm,底边上的高是4cm,求这个三角形各边的长. 7.在Rt△ABC中,两直角边之和为10,斜边长为8,求这个三角形的面积. 参考答案: 勾股定理的应用测试题(一) 1、B, ①②③ 对; 2.C利用勾股定理即可 3.B。 4.18,由面积求出底边为8,进而求出腰围5,故周长为18. 5.25.由勾股定理求出. 6.(1)过点A做AC⊥BF于点C,由A、B、C三点构造直角三角形,根据勾股定理求出直角边AC=160,∵160﹤200∴A城受到这次台风的影响; (2)以点A为圆心以200为半径画圆弧交BF于D、E,在Rt△ACD中所以DE=240, ∴A城遭受这次台风影响的时间为240÷40=6(小时) 勾股定理的应用测试题(二) 1.B 本题由数形结合,勾股定理可以得出。 2.A依勾股定理先求出底边为12,而地毯长等于两直角边的和,即12+5=17. 3 ABC三点构造直角三角形,根据勾股定理求出直角边,即。 4.2.由直角三角形求出斜边为10cm,故吸管露出杯口外的长度至少为10cm。 勾股定理测试题(三) 一、选择题 1、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是 ( ) A. 1.5, 2, 3; B. 7, 24, 25; C. 6 ,8, 10; D. 9, 12, 15. 2、适合下列条件的△ABC中, 是直角三角形的个数为 ( ) ① ②∠A=450; ③∠A

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