专题：三角问题的题型与方法.docVIP

第二轮复习教案 镇平雪枫中学 答磊 三角问题的题型与方法 -  PAGE 34 - 专题四 三角问题的题型与方法 【考点审视】 掌握三角函数概念，其中以三角函数的定义学习为重点。（理科：兼顾反三角） 提高三角函数的恒等变形的能力，关键是熟悉诱导公式、同角关系、和差角公式及倍角公式等，掌握常见的变形方法。 解决三角函数中的求值问题，关键是把握未知与已知之间的联系。 熟练运用三角函数的性质，需关注复合问题，在问题转化过程中，进一步重视三角恒等变形。 掌握等的图象及性质，深刻理解图象变换之原理。 解决与三角函数有关的（常见的）最值问题。 7、正确处理三角形内的三角函数问题，主要是理解并熟练掌握正弦定理、余弦定理及三角形内角和定理，提高边角、角角转化意识。 8、提高综合运用的能力，如对实际问题的解决以及与其它章节内容的整合处理。 【教学过程】 一．基础知识详析 （一）三角变换公式的使用特点 1．同角三角函数关系式 (1)理解公式中“同角”的含义． (2)明确公式成立的条件。 例如，tanα+1=secα，当且仅当≠k (3)掌握公式的变形．特别需要指出的是 sinα=tanα·cosα， cosα=cotα·sinα．它使得“弦”可以用“切”来表示． (4)使用这组公式进行变形时，经常把“切”、“割”用“弦”表示，即化弦法，这是三角变换非常重要的方法． (5)几个常用关系式 ①sinα+cosα，sinα-cosα，sinα·cosα；(三式之间可以互相表示．) 同理可以由sinα-cosα或sinα·cosα推出其余两式． ②． ③当时，有． 2．诱导公式 (1)诱导公式中的角是使公式成立的任意角． (2)正确使用诱导公式的关键是公式中符号的确定． (3)sin(kπ+α)=(-1)ksinα；cos(kπ+α)=(-1)kcosα(k∈Z)． ⑷熟记关系式；． 3．两角和与差的三角函数 (1)公式不但要会正用，还要会逆用． (2)公式的变形应用要熟悉． 熟记：tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanα·tanβ)，它体现了两个角正切的和与积的关系． (3)角的变换要能灵活应用，如α=(α+β)-β，β=α-(α-β)，2α=(α+β)+(α-β)等． 4．倍角公式，半角公式 (2)使用二倍角的正弦、余弦公式时，公式的选择要准???． 如已知sinα，cosα，tanα求cos2α时，应分别选择cos2α=1 (3)余弦的二倍角公式的变形——升幂公式、降幂公式必须熟练掌握．要明确，降幂法是三角变换中非常重要的变形方法． 对sin3α，cos3α的公式应记住． (4)使用正弦、余弦的半角公式时，要注意公式中符号的确定方法．正 在使用无理表达式时，须要确定符号；在使用两个有理表达式时，无须确定符号，这是与选用无理表达式最大的区别，因此在化简、证明题中， 5．和差化积、积化和差公式，这两组公式现在不要求记忆，但要会使用． (1)要明确，这两组公式是解决正、余弦的加、减、乘的运算关系式． (3)对下列关系式要熟记： 6．三角变换： 三角函数式的恒等变形或用三角式来代换代数式称为三角变换． 三角恒等变形是以同角三角公式，诱导公式，和、差、倍、半角公式，和差化积和积化和差公式，万能公式为基础． 三角代换是以三角函数的值域为根据，进行恰如其分的代换，使代数式转化为三角式，然后再使用上述诸公式进行恒等变形，使问题得以解决． 7．三角形中的三角变换 三角形中的三角变换，除了应用上述公式和上述变换方法外，还要注意三角形自身的特点． (1)角的变换 因为在△ABC中，A+B+C=π，所以 sin(A+B)=sinC；cos(A+B)=-cosC；tan(A+B)=-tanC． (2)三角形边、角关系定理及面积公式，正弦定理，余弦定理． r为三角形内切圆半径，p为周长之半． 在非直角△ABC中，tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC． (4)在△ABC中，熟记并会证明： ∠A，∠B，∠C成等差数列的充分必要条件是∠B=60°． △ABC是正三角形的充分必要条件是∠A，∠B，∠C成等差数列且a，b，c成等比数列． 8．三角形的面积公式： （1）△＝aha＝bhb＝chc（ha、hb、hc分别表示a、b、c上的高）． （2）△＝absinC＝bcsinA＝acsinB． （3）△＝＝＝． （4）△＝2R2sinAsinBsinC． （R为外接圆半径） （5）△＝． （6）△＝；． （7）△＝r·s． 9．直角三角形中各元素间的关系： 如图，在△ABC中，C＝90°，AB＝c，AC＝b，BC＝a． （1）三边之间的关系：