湖北省鄂南高中、黄石二中、鄂州高中高三文综(历史部分)五月联合模拟考试试题新人教版.docVIP

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  • 2017-04-12 发布于湖北
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湖北省鄂南高中、黄石二中、鄂州高中高三文综(历史部分)五月联合模拟考试试题新人教版.doc

湖北省鄂南高中、黄石二中、鄂州高中高三文综(历史部分)五月联合模拟考试试题新人教版

湖北省 2014届高三五月联合模拟考试 文科综合试题事项: 1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。第I卷共140分第I卷共35小题,只有一项是符合题目要求的每小题4分。24.《周礼·天官》记载:“以九职任万民:一曰三农,生九谷……五曰百工,饬化八材;六曰商贾,阜同货贿”这表明当时 A.实行重农抑商政策 B.政府扶植小农经济 C.工商业占主导地位 D.农工商业均受重视 25.唐太宗即位后,命人修《氏族志》,书成后,列山东崔氏为一等,太宗不满而命重修。新志根据各地士族势力消长情况及在李唐王朝的地位划分等级,确定皇族为一等,外戚和代北士族为二等,山东和江南士族为三等。唐太宗此举 A.抑制门阀士族以加强皇权 B.说明传统门第观念深厚 C.按功勋和门第来确定等级 D.提高功勋地主社会地位 26.“在意大利城市的商业和政治社会里,需要实用的知识,需要管理社会生活的科学———需要按最严格意义的文明。”11、12世纪的意大利所需要的文明最有可能的是 A.雅典民主 B.罗马法律 C.斯巴达武力 D.人文主义 27.著名历史学家刘宗绪曾指出:“压迫与反压迫、剥削与反剥削、侵略与侵略的斗争,以及革命、起义、暴动等等事件与过程,常常被列为重点。实事求是地讲,这些事件中的大部分,多半是属于为争取文明进步而付出的代价。这一切当然是必须讲的。但是如果只讲代价部分,不讲或少讲文明进步本身,不论述文明成果对社会发展的意义,这能算是完整的历史吗?”对上述观点理解正确的是 A.辩证地看待成果与代价是一种重要的历史研究方法 B.充分肯定阶级斗争是推动人类社会进步的直接动力 C.必须从文明演进的角度去研究历史 D.认为“压迫、剥削、侵略”是应该完全肯定的 28.观察右图,其中对中国共产党领导的新民主 主义革命过程经历的表述,正确的是 A.在①处建立抗日民主政权 B.在②处召开中共七大 C.在③处召开遵义会议 D.在④处打响武装反抗国民党统治的第一枪 29.1933年《东方杂志》第30卷第1号封面以“梦想中的未来中国是怎样的”为题,开辟“新年的梦想”专栏,刊出142人的244个“梦想”,就梦想统计看,“社会主义大同世界”梦名列前茅,究其原因主要有 ①中国遭受列强侵略,民族危机深重 ②中共领导的新民主主义革命的发展 ③资本主义世界经济危机的影响 ④苏联社会主义建设成就巨大 A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D.①②③④ 中国社科院张海鹏教授认为:中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程,中国社会走出了一条“U”字形道路。在近代中国历史的前期,其基本特征是“沉沦”;近代中国历史的后期,其基本特征是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期,这里所指的过渡期是 A.19世纪六、七十年代 B.19世纪八、九十年代 C.20世纪初的20年 D.抗日战争时期 31.托克维尔在《旧制度与大革命》指出:“革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏。最经常的情况是,一向毫无怨言仿佛若无其事地忍受着最难以忍受的法律的人民,一旦法律的压力减轻,他们就将它猛力抛弃。被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权更好,而且经验告诉我们,对于一个坏政府来说,最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。”作者的主要观点是 A.苛政轻的地方易爆发革命 B.改革一开始就导致革命发生 C.专制统治阻碍社会进步 D.法律制度的改变导致革命 32.20世纪20年代苏联经济学家布哈林曾经强调:“只有工业在农业迅速发展增长的基础上达到了高涨这样的结合下,我们才能长期地保持最大的速度。”从中可看出 A.布哈林反对苏联进行社会主义工业化 B.布哈林主张农业集体化 C.布哈林实质上强调“均衡”原则 D.布哈林拥护斯大林模式 33.对图中所反映的世界殖民地占全球陆地(南极洲除

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