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- 2017-04-12 发布于湖北
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湖北省黄石市第十中学九年级化学下册 11.1 生活中常见的盐教案 新人教版
11.1生活中常见的盐(第一课时)
一,教学目标
1.知识目标:
通过资料收集和实验探究,认识生活中常见的盐的种类和用途。
初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法;能判断复分解反应的类型及发生条件。
充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家做出的杰出贡献,从而激发爱国热情和学习激情。
粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。
复分解反应发生条件的判断。
粗盐的提纯:烧杯、漏斗、量筒(10 mL)、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、药匙、铁架台(带铁圈)、滤纸、剪刀、托盘天平、粗盐、水。
氯化钠
4、氯化钠的分布:
自我检测:
1.今年春节前,我省发生了特大冰雪灾害,为确保道路畅通,交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中,错误的是( )
A.氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低
B.氯化钠的大量使用会造成地下水污染
C.使用氯化钠融雪,会加快钢铁桥梁的锈蚀
D.使用大量氯化钠融雪,对公路周围农作物的生长无影响
2.下列关于物质用途的描述不正确的是
A食盐可用作调味品 B熟石灰可用于改良碱性土壤
C干冰可用于人工降雨 D盐酸可用于金属除锈
巩固练习
3.生活中遇到的下列混合物,能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是( )
A.食盐(NaCl)和细砂 B.水和酒精
C.石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO) D.蔗糖和味精
4.家用碱面的主要成分是Na2CO3。其物质类别属于
A.酸 B.盐 C.碱 D.氧化物
拓展提升
)实验室里有无标签的饱和食盐水和蒸馏水各一瓶,请你至少用两种简单方法加以区分。
课堂小结 谈谈你这节课的收获、困惑及你还想获得的知识分别有哪些。
课堂作业〈〈名校课堂〉〉第75 页1-3题。
板书设计】 第十一单元 盐 化肥
课题1 生活中常见的盐
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