- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
6年级英语教案上1
六年级 英语 (学科)第 七 册教材
电子教案
任课教师: 吕艳秋
任教年班: 六年级
2014 年 9 月 1 日
建平县万寿平房小学
学 期 教 学 计 划
一、基本情况 年级共有学生人,他们聪明活泼、勤奋好学,对英语都有着十分浓厚的兴趣。 起止月日 单元(章) 课次(节) 课题或内容 教学时数 备注 1 9.1~9.7 Module1 3 M1U1、M1U2 、Revision 3 2 9.8~9.14 Module2 3 Test、M2U1、M2U2 3 3 9.15~9.21 Module3 3 Revision 、Test、M3U1 3 4 9.22~9.28 Module3 3 M3U2、Revision、Test 3 5 10.8~10.12 Module4 3 M4U1、M4U2、Revision 3 6 10.13~10.19 Module5 3 Test、M5U1、M5U2 3 7 10.20~10.26 Module6 3 Revision、Test、M6U1 3 8 10.27~11.2 Module6 3 M6U2、Revision、Test 3 9 11.3~11.9 Module7 3 M7U1、M7U2、Revision 3 10 11.10~11.16 Module8 3 Test、M8U1、M8U2 3 11 11.17~11.23 Module9 3 Revision、Test、M9U1 3 12 11.24~11.30 Module9 3 M9U2、Revision、Test 3 13 12.1~12.7 Module10 3 M10U1、M10U2、Revision 3 14 12.8~12.14 Review 3 Test、ReviewU1、ReviewU2 3 15 12.15~12.21 Review 3 Test1~3 3 16 12.22~12.28 Test 3 Test4~6 3 17 12.29~1.4 Test 3 Test7~10 3
第一模块教学计划
教学内容分析:
本模块的教学内容是描述一个或城市的特征与地理位置。第一单元的课文情境是Daming向Simom介绍他带给Simom的中国明信片。并且相互介绍了长城及纽约的长和大等情况。第二单元的课文情境是Daming看到Simom家里的美国地图,Simom指着地图向Daming介绍了美国的一些主要城市及其地理位置。相互了解了美国和中国的情况。
教学目标:
1、描述一个景点或城市的特征与地理位置。
2、全体学生能运用:How long is it ? It’s more than twety thousand kilometres long.It’s in the east of China.
3、学生能够理解:more than,thousand,kilometres,something,million,
Map,right,country.
4.学生能够朗读课文,阅读相关短文。
单元重难点:学生能够很好的运用How long is it ? It’s more than twety thousand kilometres long.It’s in the east of China.
姓名 吕艳秋 第(1)单元 授课时间 9.2 总第(1)课时 课题 It’s more than twety thousand kilometres long. 第(1)课时 课型 New 教学
目标 2、全体学生能运用:How long is it ? It’s more than twety thousand kilometres long.It’s in the east of China.
3、学生能够理解:more than,thousand,kilometres,something,million, 重难点 学生能够很好的运用How long is it ? It’s more than twety thousand kilometres long.It’s in the east of China 教学环节 教?师?活?动 学?生?探?究 Step1 Warmmer
Step2 Leading in
Step3 Concept
Step4 Practice
Step5 Homework
请部分学生讲一讲自己的暑期出游经历。
1、由学生的讲述导入,出示长城的图片,对学
您可能关注的文档
最近下载
- 药品委托储存、配送企业内审记录表.doc VIP
- 外科基本操作切开止血缝合.pptx VIP
- 科级干部试用期满考核登记表.doc VIP
- CATIA V5 创成式曲面设计模块详解.ppt VIP
- Q-CR 9207-2017铁路混凝土工程施工技术规程_(高清-无水印).pdf VIP
- SIEMENS西门子SINAMICS S120 Combi设备手册.pdf VIP
- Unit 1 I love sports第1课时Get ready 课件2025外研版英语四年级上册.ppt
- 风管订购合同协议.docx VIP
- Python的复习题(最新文档).docx VIP
- 基层团支部书记素质能力竞赛试题附答案.doc
文档评论(0)