湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学七年级数学下册 第4章 小结与复习导学案（无答案） （新版）湘教版.docVIP

第4章小结与复习 学习目标： 1.系统掌握本章有关概念、定理以及在解题中的应用。 2.掌握利用直尺和圆规或其他作图工具画线段、角、平行线、垂线的方法。 3.学会初步的几何推理的方法。 重点：作图和推理 难点：概念的掌握、作图的方法和推理的基本要求 一、基本概念复习 二、基本方法复习 1、利用圆规和直尺或其他工具画线段、角、平行线、垂线 2、图形的平移：把一个图形的所有点向同一方向移动相同的距离。平移不改变图形的形状和大小。 三、做一做 1、平面上两条直线的位置关系有几种？对每一种情形画出图形。 2、判断两条直线平行的方法有哪几种？ （1）在同一平面内，不________的两条直线互相平行。 （2）________相等，两直线平行。 （3）________相等，两直线平行。 （4）________互补，两直线平行。 （5）都平行于第三条直线的两条直线互相________。（平行线的传递性） （6）都垂直于一条直线的两条直线互相________。 3、举出日常生活中利用“垂线段最短”的例子。 四、范例分析 例题1、如图　已知AB∥CD，BE∥AD，∠DCE＝78° 求∠A、∠B、∠D的度数。 （先引导学生分析，然后写出解答过程。） 解： 例题2、在下面的八幅图案中，②③④⑤⑥⑦⑧中的哪个图案可以通过平移图案①得到？ 五、布置作业 P108-111　复习题4