8年级生物[上]期末复习提纲.docVIP

八年级生物[上]期末复习提纲 第14章 维持生物体内的平衡 物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统来完成。 血液循环系统由血管、心脏、血液组成。 血管----运输各种营养物质与废道的通道 动脉 种 静脉 P25“三种血管的功能与分布” 类 毛细血管 3、心脏——输送血液的泵 结构：心脏壁主要由心肌构成； 心脏四腔（左心房、右心房、左心室、右心室） 同侧的心房和心室是相通的，而左右心房、心室是不相通的； 心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜（防止血液倒流） 衡量一个人心脏工作能力高低的主要标志是心输出量的多少 血液----体内物质运输的载体 血液的分层现象（在血液中加抗凝剂） 血浆(上层淡黄色透明液体，含有大量的水运载血细胞，运输养料和废物) 血液 红细胞（下层，红色，数量最多，没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧的功能） 血细胞 白细胞（有细胞核，包围、吞噬病菌，防御、保护作用） 血小板（体积最小，没有细胞核，凝集血液） 贫血（缺铁性贫血）---红细胞的数量或血红蛋白的数值低于正常值 发炎或白血病---------白细胞数量明显增多 4、输血与血型 ABO血型包括A型、B型、AB型、O型 输血原则：同型血互输 5、血液循环：人体内的血液在动脉、静脉、毛细血管组成的管道里进行的循环流动。 途径： 体循环：左心室 体动脉 全身毛细血管网 上、下腔静脉 右心房 （动脉血） （静脉血） 左心房 肺静脉 肺部的毛细血管网 肺动脉 右心室 肺循环 （动脉血） （静脉血） 实验: 哈维实验、观察小鱼尾鳍血液的流动 P16 血压：血液在血管里向前流动时，对血管壁造成的侧压力。 一般所说的血压实指体循环的动脉血压。 高血压-----舒张压超过12kPa 低血压-----收缩压低于12kPa 6、排泄：人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排出体外的过程。 排泄的途径——尿液、汗液、呼吸 7、泌尿系统的组成 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 （形成尿液） （输送尿液） （暂时贮存尿液）（排出尿液） 肾是形成尿液的器官。肾的结构和功能单位是肾单位。 肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成 P21 尿液的形成：肾小球的滤过作用，形成原尿（除血细胞和蛋白质外，葡萄糖、水、无机盐、尿素等） P22 肾小管的重吸收作用，形成尿液（水、无机盐、尿素等） 尿液的排出：排出废物；调节体内水和无机盐的含量；维持组织细胞的正常生理功能。 8、皮肤： 表皮：角质化的细胞；深层细胞（分裂能力，使皮肤再生）； 黑色素细胞（产生黑色素，吸收紫外线） 真皮：弹性纤维（弹性）；胶原纤维（韧性）；血管和感觉神经末梢 第15章 生命活动的调节 9、神经系统的组成P31--35 中枢神经系统：脑、脊髓 周围神经系统：脑神经、脊神经 大脑：调节人体生命活动的高级中枢 脑 小脑： 协调全身肌肉的活动，维持身体的平衡 脑干：“生命中枢”，调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动 神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。 细胞体 神经元 树突 突起 轴突 13、神经调节的基本方式是反射 反射的结构基础是反射弧 （感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器） 反射的类型：非条件反射——生来具有的反射，如吮吸反射、缩手反射、膝跳发射P34 条件反射——非条件反射的基础上通过后天学习形成的反射，如望梅止渴等 14、激素调节P49-52——依靠内分泌系统进行。 幼年时生长激素分泌过少——侏儒症 幼年时甲状腺激素分泌不足——呆小症 幼年时生长激素分泌过多——巨人症 成年人缺碘（甲状腺激素合成减少）——甲状腺肿大 胰岛素主要功能是促进血糖在体内的利用和转化，降低血糖浓度。 胰岛素分泌不足时——糖尿病P50 内分泌腺 分泌激素 垂体 生长激素 甲状腺