定稿[优质课].docVIP

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  • 2017-04-12 发布于河南
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定稿[优质课]

高一必修1第一章第一单元  第四章 电磁感应 课标要求与教材分析 教材分析:电磁感应现象的研究使人们从有特殊性的静电场和静磁场课题,进入到变化的动力学课题。电磁现象揭示了电与磁相互联系和转化的重要方面,推动了电磁学理论的发展,通过对变化磁场、变化电场的研究,麦克斯韦建立了完整的电磁场理论。 电磁感应现象及其规律是本章的重点,分三个阶段逐步深入。第1节至第3节从感应电流角度认识电磁感应现象,是认识电磁感应现象的第一个阶段。第4节从感应电流深入到感应电动势来理解电磁感应现象,是第二个阶段。第5节揭示了电磁感应现象的本质,是第三个阶段。第6节阐述了两种具体的电磁感应现象。第7节介绍涡流及其广泛应用,前6节研究的是电路中的电磁感应现象,涡流是导体块的感应电流。 课程标准对本单元的要求:收集资料,了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神;通过实验探究,理解感应电流的产生条件,理解楞次定律,理解法拉第电磁感应定律。通过实验,了解自感现象和涡流现象。举例说明自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用。 学情分析 虽然学生之前在初中学习时,已有相应的电场和磁场的知识,对电磁学的应用有了简单了解。但是楞次定律和法拉第电磁感应定律比较抽象,难于理解,所以在学习时,做好实验探究的同时更要多进行思维的训练,在头脑中形成空间想象的图景。这样既可以帮助学生在探究的过程中理解知识要点

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