河北省保定一中09-10届高二上学期第二阶段考试(政治).docVIP

河北省保定一中09-10学年高二第二阶段考试政治试题 A、物质可归结为某种具体事物 B、物质与运动不可分 C、先有物质后有意识 D、意识反作用于物质 2、孟子说：“心之官则思”。荀子说：“心者，形之君也，而神明之主也。”李时珍说：“人的记忆皆在于脑。”上述论断共同说明（ ） A、人脑是意识活动的生理基础 B、意识的内容来自于人脑 C、意识活动的形式是主观的 D、心和脑都是思维的器官 “少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新辞强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。” 3、结合所学的哲学知识，选出分析正确的选项（ ） A、“强说愁”是从别人的经验和书本知识出发 B、“天凉好个秋”是对“愁”的本质的正确反映 C、前后两种“愁滋味”表明了作者的知识构成不同，对同一事物的反映就不同 D、前后两种“愁滋味”表明作者思维方式的不同 4、哲学基本问题在人们的现实活动中表现为 （ ） A、人与人的关系 B、社会与自然的关系 C、人与社会的关系 D、主观与客观的关系 5、IBM公司制造的“深蓝”计算机战胜了世界顶级国际象棋大师卡斯帕罗夫。这一事实表明 A、电脑具有比人脑更高级的运动形式 B、电脑是人脑的延伸，是人类扩展自己智力的工具 C、人脑的运动与电脑一样，归根到底是电子等物质粒子的运动 D、电脑是物化了的人的意识，电脑战胜人脑，实质上是人类自己战胜自己 6、俗话说“一步跟不上，步步跟不上”。一个学生学习成绩受以前状况影响，也制约今后成绩提高。一个人的工作事业受前阶段努力、成就影响，也会影响其下阶段工作。这体现了 （ ） A、一事物前后相继的、历史的纵向联系 B、一事物与周围其他事物的横向联系 C、先行后续的关系都是因果联系 D、联系是事物之间相互影响、相互制约的关系 7、上题材料还告诉我们 （ ） ①事物的整体是由各个部分有机构成的 ②因果联系具有普遍性、客观性 ③发挥主观能动性要重视局部问题的解决 ④整体功能总是大于部分功能之和 A、①②③ B、①② C、②③④ D、③④ 8、“蝴蝶效应”其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”的哲学内涵揭示了 （ ） ①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中 ②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果 ③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小要素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 9、为解决我国南北水资源分布不平衡问题，国家投资修建了南水北调工程。该工程的兴建（ ） ①改变了水流方向，改造了客观规律 ②是从我国水资源分布不平衡的实际出发做出的决策 ③是认识和利用规律为人类造福的创举④体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的有机结合 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 10、“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了( ) A、运动是永恒的、绝对的和有条件的 B、运动是物质的唯一特性 C、运动是物质的固有属性和存在方式 D、运动是静止的特殊状态 11、神舟七号飞船载着全国人民的期望，飞向太空，之后某些人感慨道：“早知今日，何必当初呢？为什么此前还要发射六座飞船呢？多浪费啊！”在你看来此种观点的错误在于：( ) A、没有坚持与时俱进，没有创新精神 B、不懂得要明确事物处于怎样的阶段 C、没有把事物如实地看成一个变化发展的过程 D、不懂得新事物也是有缺点的 12、神舟七号飞船上安装了特有的无线电话通信设备和电视传输设备，每个航天员的头盔及生活舱内，都配备接受器和送话器以及传送、记录设备。航天员发声之后，声音将被上述设备处理成数据，如果还有图像，这些数据还将被大幅度压缩，这样才能穿越太空，传回地球。实现“天地对话”这一过程说明（ ） A、人们发挥主观能动性能够使自身的活动摆脱规律的制约 B、人们发挥主观能动性，能够创造规律为人类所利用 C、规律的存在与