初中中数学导学案设计.docVIP

骄子教育 年级 册 学科导学案 ?主备人 授课时间 ___________ 审批人 课题用函数的观点看一元二次方程课型学习小组评分授 课 教 师导学方法先经历自主探究总结的过程，并独立完成自主学习部分，然后小组交流讨论，形成结论，最后完成当堂训练题。学习 目标1、知道命题的含义，能正确指出一个命题的题设和结论，同时会判断一个命题是真命题，还是假命题。 2、会用举反例的方法说明一个命题是假命题。 3、体会用逻辑推理证明一个命题是真命题的方法，培养数学思维的严谨性。理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等的性质. 重点 难点平移的概念和作图方法课 前步骤精要知识点学生参与要求及教师活动独自尝试1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的语句叫做命题。 2、命题是由＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两部分组成，其中＿＿＿＿＿是已知事项，＿＿＿＿＿＿＿是推出的事项。 3、命题可以分为＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿两大类。 4、证明一个命题是真命题，要用＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法加以论证。说明一个命题是假命题，可以用＿＿＿＿＿＿＿＿的方法。即只要举出一个例子，使之符合该命题的＿＿＿，而不符合该命题的＿＿＿＿就可以了。 5、公理和定理都是＿＿＿命题，它们可以