河北省灵寿中学2011届高三第三轮9分钟限时抢分训练实验题部分5(物理).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.13千字
  • 约 4页
  • 2017-04-12 发布于四川
  • 举报

河北省灵寿中学2011届高三第三轮9分钟限时抢分训练实验题部分5(物理).doc

河北省灵寿中学2011届高三第三轮9分钟限时抢分训练实验题部分5(物理)

2011年河北灵寿中学高三第三轮限时抢分训练 实验题部分 实验题部分(五)(限时9分钟) 22、(1)“探究的实验如图,当小车在条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W当用条、条条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次第次……实验时橡皮筋对小车做的功记为W0、3W0、4W0……,每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出(2)某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前,提出了以下几种猜想:①W∝②W∝v2,③W∝。他们的实验装置如图甲所示,PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度)。在刚开始实验时,有位同学提出,不需要测出物体质量,只要测出物体初始位置到速度传感器请你简要说明为什么不需要测出物体的质量?②让小球分别从不同高度无初速释放,测出物体初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4……,读出小球每次通过Q点的速度v1、v2、v3、v4、……,并绘制了如图乙所示的L-v图象。若为了更直观地看出L和v的变化关系,他们下一步应怎么做? ρ。步骤如下: ①用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,由图可知其长度为 mm; ②用螺旋测微器测量其直径如右上图,由图可知其直径为 mm; ③用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为 Ω。 ④该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及规格如下: 待测电阻R 电流表A1(量程0~4mA,内阻约0Ω) 电流表A2(量程0~10mA,内阻约0Ω) 电压表V1(量程0~3V,内阻约Ω) 电压表V2(量程0~15V,内阻约Ω) 直流电源E(电动势4V,内阻不计) 滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,允许通过的最大电流2A) 滑动变阻器R(阻值范围0~kΩ,允许通过的最大电流A) 开关导线若干 为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在右框中画出测量的电路图 ⑤若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等,由此可估算此圆柱体材料的电阻率为ρ= 。(保留位有效数字) (2)①因为对物体做的功W与物体初始位置到测速器的距离L成正比。 ②下一步应该绘制L-2图象 ①50.15 ②4.700 ③220 ④如右图 ⑤ 速度传感器 P L O Q 图甲 图乙 5 0 20 25 15 R1 S R A2 V1

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档